- Vietthueontime@gmail.com
- 0334 473 917
- * Báo Cáo Thực Tập
- Báo Cáo Thực Tập Kế Toán
- Báo Cáo Thực Tập Khoa Luật
- Báo Cáo Thực Tập Quản Trị Kinh Doanh
- Báo Cáo Thực Tập Tài Chính Ngân Hàng
- Khóa Luận Tốt Nghiệp
- Khóa Luận Kế Toán
- Khóa Luận Ngành Luật
- Khóa Luận Quản trị Khách Sạn
- Khóa Luận Quản Trị Kinh Doanh
- Khóa Luận Sư Phạm
- Khóa Luận Tài Chính Ngân Hàng
- Khóa Luận Xuất Nhập Khẩu
- Luận Văn Thạc Sĩ
- Luận Văn Kế Toán
- Luận Văn Ngành Luật
- Luận Văn Quản Lý Giáo Dục
- Luận Văn Quản Trị Kinh Doanh
- Luận Văn Tài Chính Công
- Luận Văn Tài Chính Ngân Hàng
- LIÊN HỆ DỊCH VỤ VIẾT THUÊ LUẬN VĂN ONTIME
- TÌM ĐỒNG ĐỘI
- * Báo Cáo Thực Tập
- Báo Cáo Thực Tập Kế Toán
- Báo Cáo Thực Tập Khoa Luật
- Báo Cáo Thực Tập Quản Trị Kinh Doanh
- Báo Cáo Thực Tập Tài Chính Ngân Hàng
- Khóa Luận Tốt Nghiệp
- Khóa Luận Kế Toán
- Khóa Luận Ngành Luật
- Khóa Luận Quản trị Khách Sạn
- Khóa Luận Quản Trị Kinh Doanh
- Khóa Luận Sư Phạm
- Khóa Luận Tài Chính Ngân Hàng
- Khóa Luận Xuất Nhập Khẩu
- Luận Văn Thạc Sĩ
- Luận Văn Kế Toán
- Luận Văn Ngành Luật
- Luận Văn Quản Lý Giáo Dục
- Luận Văn Quản Trị Kinh Doanh
- Luận Văn Tài Chính Công
- Luận Văn Tài Chính Ngân Hàng
- LIÊN HỆ DỊCH VỤ VIẾT THUÊ LUẬN VĂN ONTIME
- TÌM ĐỒNG ĐỘI
DANH MỤC DỊCH VỤ
- BÁO GIÁ DỊCH VỤ
- KHO BÀI MẪU
- TUYỂN CỘNG TÁC VIÊN
- LIÊN HỆ
TIN TỨC NỔI BẬT
CONTACT WITH ONTIME
- 0334 473 917
- Vietthueontime@gmail.com
PHẦN 2. MỤC ĐÍCH VÀ NỘI DUNG THỰC TẬP .......................................... - 14 - 2. Mục đích: ..................................................................................................... - 14 - 2. Nội dung thực tập: ...................................................................................... - 14 - 2.2. Nội dung công việc được phân công:..................................................... - 14 - 2.2. Phương pháp thực hiện: ......................................................................... - 18 -
PHẦN 3. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM ................. - 20 - 3. Kết quả đạt được: ....................................................................................... - 20 - 3. Bài học kinh nghiệm: .................................................................................. - 21 - PHẦN 4. TỰ NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ ......................................................... - 22 -
- Nhận xét về cơ quan thực tập: ................................................................... - 22 -
- Nhận xét về bản thân: ................................................................................. - 22 - 4.2 Ưu điểm:.................................................................................................. - 22 - 4.2. Nhược điểm: ........................................................................................... - 22 - 4.2. Phương hướng phấn đấu: ....................................................................... - 22 -
- Lời kết .......................................................................................................... - 23 -
- TÀI LIỆU/HÌNH ẢNH ĐÍNH KÈM ............................................................ - 23 -
- PHIẾU ĐÁNH GIÁ KQ THỰC TẬP ........................................................... - 23 -
dạy sau này. Tất cả mọi người đã giúp tôi có được những kinh nghiệm quý báu để hoàn thành tốt kì thực tập này cũng như viết lên bài báo cáo thực tập. Một lần nữa, tôi xin dành những lời cảm ơn chân thành nhất đến những người đã ở bên cạnh hỗ trợ tôi hoàn thành thực tập tốt nghiệp.
Sinh viên thực tập
Lương Thị Ny
PHẦN 1. GIỚI THIỆU VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP
- Tổng quan về Công ty Cổ phần Anh ngữ GEMS
GEMS ENGLISH có nguồn gốc từ AITMA (hiệp hội công nghệ và quản trị Hoa Kỳ) có mặt tại Việt Nam vào năm 2017 với sứ mệnh tạo một hệ thống đào tạo Anh Ngữ giúp người Việt được học và trải nghiệm tiếng Mỹ chất lượng quốc tế trên đất Việt. GEMS English tại Việt Nam là hệ thống trung tâm Anh Ngữ đào tạo tiếng Anh theo chuẩn Mỹ cho các nhóm đối tượng thiếu nhi, thiếu niên, sinh viên, người lớn, các chương trình luyện thi chức chỉ quốc tế TOEFL iBT, IELTS, TOEIC, SAT... Đào tạo tiếng Anh Tăng Cường chất lượng cao theo đề án của bộ giáo dục và đào tạo tại các trường phổ thông, giúp các em học sinh có cơ hội tiếp cận để học tập với giáo viên bản xứ, qua đó các em không chỉ học tiếng Anh mà còn học được phong cách tự nhiên, giản dị, tự tin và văn hoá tiên tiến của nước Mỹ. Đào tạo tiếng Anh giao tiếp thực hành cho các doanh nghiệp chuyên sâu theo các chủ đề theo nhu cầu của doanh nghiệp như: tiếng Anh giao tiếp văn phòng, ngành du lịch, ngân hàng, khách sạn, bất động sản... Đội ngũ lãnh đạo là những thành viên ưu tú đã hoạt động hơn 15 năm trong ngành, đã giữ những chức vụ giám đốc, phó tổng giám đốc tại một trong những hệ thống đào tạo tiếng Anh tiêu chuẩn cao tại Tp. Hồ Chí Minh. Cố vấn học thuật – Ông James Fairhall là Giáo Sư chuyên ngành tiếng Anh của đại học Depaul University, Chicago, Mỹ. Hơn 40 năm tâm huyết trong ngành giáo dục và đào tạo tiếng Anh cho các học sinh châu Á. GEMS mong muốn trở thành một hệ thống dạy học lý tưởng trong lĩnh vực giáo dục sớm cho trẻ bằng phương pháp giảng dạy độc đáo giúp trẻ phát huy tối đa những năng
- Mô hình: 10-15 học viên/ lớp. Có trợ giảng xuyên suốt các buổi học với những lớp đạt sỉ số tối đa, nhằm đảm bảo kết quả học tập đạt được hiệu quả tốt nhất.
1.2. Anh Văn Thiếu Nhi (6-11 tuổi) Tài liệu giảng dạy và phương pháp giảng dạy của các khóa học ở GEMS đều tương thích với nội dung của Khung Chuẩn Chung Châu  u Về Ngôn Ngữ (CEFR) và các bài thi chuẩn hóa quốc tế của Cambridge dành cho lứa tuổi thiếu nhi (YLE). Lộ trình giúp học viên tự tin giao tiếp bằng Tiếng Anh và sẵ n sàng cho các kỳ thi Tiếng Anh Quốc tế. Nội dung thiết kế theo chuẩn Khung Ngôn Ngữ CEFR. Lộ trình phù hợp với xu hướng đổi mới và đáp ứng chuẩn đầu ra tiếng Anh của học sinh tiểu học.
- Tập trung vào việc phát triển các kỹ năng tiếng Anh như Nghe, Nói, Đọc, Viết với phương pháp giảng dạy sinh động.
- Học viên sẽ được thực hiện nhiều mini project (dự án nhỏ) giúp trẻ trải nghiệm và tang hứng thú học tiếng Anh.
- Học viên sẽ học 25% khoá với Giáo Viên Nước Ngoài để tăng kĩ năng giao tiếp và sự tự tin khi tương tác tiếng Anh cùng người nước ngoài.
- Đặc biệt từ cấp độ GEMSkids 3 trở lên, bên cạnh việc phát triển 04 kỹ năng Ngôn ngữ Nghe-Nói-Đọc-Viết, GEMS sử dụng bộ sách Story Central 2 trở lên giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, phát triển tư duy sáng tạo, và tư duy phản biện. Kết thúc 12 cấp độ của GEMSkids, các em học viên sẽ tiếp tục với khóa học Complete KET trước khi bắt đầu chương trình tiếng Anh Thiếu niên. Starters: 3 levels Movers: 4 levels Flyers: 6 levels
Lớp học với những bài học vui và hoạt động lớp học đa dạng
1.2. Anh Văn Thiếu Niên (từ 12-16 tuổi):
- Giúp các em xây dựng và nâng cao các kỹ năng tiếng Anh và khả năng ứng dụng ngữ pháp, từ vựng trong nói và viết.
- Các khóa học GEMSTeens ở Anh Ngữ GEMS lồng ghép 04 kỹ năng tiếng Anh và các nội dung về giao tiếp đa văn hóa. Phương pháp tiếp cận lấy học viên làm trung tâm và học ngôn ngữ thông qua các hoạt động giao tiếp và bài tập lớn được áp dụng trong cả quá trình học.
1.2. Anh Văn Giao Tiếp (17 tuổi trở lên)
Kỹ năng Nghe - Nói Các kỹ năng trong chương trình Anh Văn Giao Tiếp gồm có: Phát âm (Pronunciation): Học viên được sửa phát âm, luyện tập khả năng phản xạ, nâng cao vốn từ vựng cơ bản. Phát âm chuẩn giọng Mỹ. Kỹ năng Nghe (Listening Skill): Chú trọng nâng cao kỹ năng Nghe – hiểu với các đoạn clip ngắn, các bản tin để giúp Học viên làm quen với những giọng điệu khác nhau trong tiếng Anh. Các mẫu đối thoại trong giao tiếp hàng ngày (Contextual speaking): Phát triển vốn câu và từ vựng trong giao tiếp hàng ngày, sửa những lỗi sai hay gặp, giúp Học viên tự tin sử dụng tiếng Anh. Với các hoạt động lớp học đa dạng, Học viên có cơ hội thực hành giao tiếp tại lớp. Chương trình Anh văn Giao Tiếp được thiết kế cho học viên với nhu cầu học giao tiếp. Với 4 cấp độ từ cơ bản đến nâng cao (GEMSSpeak 1-4).
Mỗi lớp học có nhiều chủ đề phong phú, mục tiêu đầu ra rõ ràng cho từng cấp độ. Với sự đa dạng về giáo viên nước ngoài hay giáo viên Việt Nam, những bài học vui và hoạt động lớp học đa dạng, bạn hoàn toàn yên tâm bắt đầu từ con số 0 với các lớp Giao tiếp ở GEMS. 1 .2. Luyện thi IELTS
- Trung tâm ưu tiên mô hình Active Learning mang đến cho người học sự yên tâm khi học khóa học này. Học viên được cá nhân hóa chương trình học theo từng cấp độ. Bên cạnh đó, học sinh sẽ được tham gia lớp luyện nói 1:1 với người nước ngoài vào cuối tuần. Cải thiện kỹ năng yếu và cũng như đẩy mạnh kỹ năng mạnh. Và học viên cũng được hỗ trợ câu lạc bộ tiếng Anh miễn phí với giáo viên người Việt có kinh nghiêm dày dặn trong việc giảng dạy IELTS.
- Lớp học sẽ có từ 10-12 học viên.
- Thời gian cho buổi học: Thứ 3-5 (17:00-19:00) Thứ 7-CN (16:00-18:00) (17:00-19:00)
1.3. Phòng sảnh: Được trang bị cơ sở vật chất hiện đại nhằm đón tiếp quý vị phụ huynh và các học viên đến để ghi danh khóa học đồng thời cũng là nơi quản lý học vụ của trung tâm.
PHẦN 2. MỤC ĐÍCH VÀ NỘI DUNG THỰC TẬP
- Mục đích: Sau 4 năm học ở trưởng đại học Văn Lang, mỗi sinh viên đã tích lũy cho mình một lượng kiến thức nhất định, tuy nhiên nếu không có môi trường để thực hành, áp dụng những lý thuyết đã học thì sẽ không đạt được kết quả tốt nhất được. Đặc biệt đối với sinh viên khoa ngoại ngữ, chuyên ngành Giảng Dạy, nếu không có điều kiện trau dồi vốn Tiếng Anh cũng như các kỹ năng giảng dạy thì sẽ gặp rất nhiều khó khăn trong công việc sau này. Chính vì vậy, bộ môn thực tập tốt nghiệp là một môn học hết sức quan trọng đối với mỗi sinh viên năm cuối đại học. Khoảng thời gian 1 tháng thực tập tốt nghiệp là cơ hội tốt cho mỗi sinh viên tiếp xúc và làm quen với môi trường làm việc ở các trung tâm, trường học, cũng như các công việc văn phòng. Hơn nữa, sinh viên có điều kiện áp dụng những kiến thức đã học ở trường vào thực tiễn công việc, học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm, bổ sung những thiếu sót và góp phần hoàn thiện những kỹ năng đã được học ở trường đại học trong những năm qua. Sau khi thực tập tốt nghiệp, mỗi sinh viên sẽ có được những kỹ năng nghề nghiệp và những định hướng rõ ràng hơn về công việc tương lai của mình. Đây chính là những bước khởi đầu hết sức quan trọng, giúp cho sinh viên không lúng túng, bỡ ngỡ trước những công việc mới
- Nội dung thực tập: 2.2. Nội dung công việc được phân công: Nội dung các công việc cụ thể mà tôi được phân công trong thời gian thực tập tốt nghiệp tại Trung Tâm như sau:
- Tìm hiểu tổng quan về Công ty Cổ phần Anh ngữ GEMS và các công
việc cũng như cách thức hoạt động của vị trí Trợ Giảng.
- Chuẩn bị dụng cụ
- Kiểm tra và mở các file sách, audio cho giáo viên
- Gom sổ liên lạc từ học viên để lên bàn cho giáo viên
- Hỗ trợ giáo viên đứng lớp kiểm tra và sửa bài tập
- Viết nhận xét sau mỗi buổi cho phụ huynh.
- Sắp xếp, kiểm tra lại học cụ tại các lớp học.
- Đón học viên và trả học viên tại sảnh.
- In các tài liệu học tập cho học viên.
- Trợ giảng cho các lớp Preschool và Starters.
- Sắp xếp chỗ ngồi, và cho học viên làm bài Test.
- Điểm danh học viên trên trang online.
- Viết nhận xét sau mỗi buổi cho phụ huynh.
- Sắp xếp, kiểm tra lại học cụ tại các lớp học
- Đón học viên và trả học viên cho phụ huynh tại sảnh.
- Trợ giảng cho các lớp Starters và
Booster, hỗ trợ các lớp nghệ thuật.
- Điểm danh học viên trên trang online.
- Hỗ trợ chấm và nhập điểm cho học viên.
- Sắp xếp, kiểm tra lại học cụ tại các lớp học.
- Đón học viên và trả học viên tại sảnh.
- Trợ giảng cho các lớp Starters và Booster, hỗ trợ các lớp nghệ thuật.
- Điểm danh học viên trên trang online.
- Dạy kèm cho học viên trước 30 phút vào lớp.
- Hỗ trợ Activity Week, các lớp Nghệ Thuật (cuối tuần).
Về việc kiểm tra tài liệu thi và hỗ trợ trong tuần thi cử. Trước khi thi 1 tuần thì phải hỗ trợ giáo viên cho các bé ôn bài, kiểm tra lại đề và đáp án thi nếu có sai sót thì báo cho Bộ phận Academic để chỉnh sửa. Trong quá trình canh thi, giải thích đề thi và hướng dẫn các bé cách làm bài, nhắc nhở các bé hoàn thành bài thi không được bỏ trống. Đối với các lớp Preschool thì phải đặc biệt hỗ trợ giáo viên và hướng dẫn học viên. Sau khi học viên thi xong thì thu bài, kiểm tra số lượng rồi giao lại cho người phụ trách. Sau đó hỗ trợ giáo viên chấm bài thi và nhập điểm, khi có phiếu điểm thì bấm vào Sổ liên lạc cho học viên.
Về việc hỗ trợ trợ giảng cho giáo viên. Công việc của trợ giảng trong lớp là giúp quản lý học viên để giáo viên có thể tập trung vào việc giảng dạy, điểm danh số lượng học viên có mặt trong lớp, kiểm tra bài tập về nhà, ghi lại quá trình của các bé vào sổ liên lạc để phụ huynh tiện theo dõi việc học, hỗ trợ giáo viên dạy đúng theo chương trình học nếu như có nhầm lẫn, đối với giáo viên nước ngoài thì phải giúp đỡ giáo viên và học viên tương tác với nhau, khi học viên không hiểu thì giải thích lại cho học viên.
Về việc kiểm tra đề và canh thi. Các tài liệu thi in sẵn và các file nghe có sẵn trên máy tính mỗi phòng. Đến ngày thi, tôi kiểm tra lại file nghe và file đề pdf trên máy tính, sau đó hỗ trợ các giáo viên hướng dẫn khi đến lượt kiểm tra speaking của các học viên, công việc của tôi là ôn tập cho các học sinh những kiến thức cho việc thi cử và sau đó canh thi.
Trong quá trình thực tập dưới vị trí trợ giảng đã tạo điều kiện cho tôi được tiếp xúc với môi trường giảng dạy và được học hỏi kinh nghiệm dạy học qua việc quan sát các giáo viên. Khi gặp bất kì khó khăn gì trong quá trình thực tập, tôi thường nhận được những lời khuyên và sự chỉ dạy tận tình từ các anh chị đồng nghiệp.
PHẦN 3. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
- Kết quả đạt được: Sau 1 tháng thực tập tại Công ty Cổ phần Anh ngữ GEMS nói chung và vị trí Trợ Giảng nói riêng, với môi trường làm việc chuyên nghiệp và sự hướng dẫn tận tình của mọi người trong tổ chức, bản thân tôi đã có cơ hội được thực hành các kiến thức đã học ở trường và tiếp cận với nhiều mảng công việc hết sức hữu ích cho công việc sau này. Tôi được giao cho các công việc văn phòng cũng như các công việc liên quan đến Tiếng Anh chuyên ngành Giảng Dạy của mình với vị trí Trợ Giảng. Cùng với sự giúp đỡ của cô giáo hướng dẫn thực tập thông qua sự đóng góp ý kiến về bản báo cáo của chị Nguyễn Đình Phương Uyên, tôi có thể biết được mình đã đạt được những gì và còn thiếu sót những gì. Từ đó, tôi nhận thức được và bổ sung những kỹ năng còn thiếu đó, góp phần hoàn thiện bản thân mình.
Làm việc tại Công ty Cổ phần Anh ngữ GEMS, dưới một môi trường làm việc chuyên nghiệp và nghiêm túc, giúp tôi hình thành những tác phong, giao tiếp nơi công sở cũng như rèn luyện bản thân tuân theo những quy định riêng. Khi được giao các công việc, bản thân tôi đã cố gắng thực hiện tốt và tích cực học hỏi các anh chị trong trung tâm, nhờ anh chị chỉ dẫn những điều mình còn thắc mắc hay chưa rõ. Nhờ đó, tôi có thể tránh gặp phải những khó khăn trong công việc trợ giảng. Tôi được giao cho công việc trợ giảng cho giáo viên nước ngoài lẫn giáo viên người Việt. Nhờ đó, tôi đã học tập được những phương pháp dạy mới mẻ và hiệu quả, góp phần nâng cao những kĩ năng của bản thân trong công việc giảng dạy. Nhờ đó kỹ năng Tiếng Anh, đặc biệt công việc trợ giảng của tôi được nâng cao và tôi cũng mở rộng thêm vốn từ vựng cũng như kĩ năng Tiếng Anh của mình hơn. Hơn nữa, tôi còn có cơ hội tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các chương trình của Trung Tâm giúp tôi được mở mang kiến thức và học hỏi nhiều bài học thiết thực. Được làm việc trong môi trường với người nước ngoài, hàng ngày tôi có cơ hội được trao dồi vốn tiếng anh cũng như kỹ năng giao tiếp của mình. Trong khoảng thời gian đó, tôi cũng đã biết nắm bắt được tâm lý của trẻ em và người lớn khi học tiếng Anh.
Thực tập tại bệnh viện tiếng Anh là gì?
🍀 𝗠𝗘𝗗𝗜𝗖𝗔𝗟 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗡 (thực tập sinh): thực tập sinh là bác sĩ (sinh viên y khoa đã tốt nghiệp trường y) nhưng chỉ được hành nghề dưới sự hướng dẫn và giám sát bởi các giảng viên trong chương trình đào tạo.
Đi thực tập tiếng Anh là gì?
- Thực tập (internship) thường được coi là một trải nghiệm làm việc ngắn hạn trong đó thực tập sinh sẽ sử dụng các kỹ năng hiện có và tích lũy kinh nghiệm.
Sinh viên thực tập tiếng Anh là gì?
- trainee (thực tập sinh): She looked young, and was immediately identifiable as a trainee. (Cô ấy nhìn còn trẻ nên bị nhận ra ngay là thực tập sinh.) - apprentice (người học việc): He was an apprentice to a master craftsman. (Anh từng là người học việc của một nghệ nhân bậc thầy.)
Mục đích của việc đi thực tập là gì?
Mục tiêu của chương trình thực tập là tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội cọ xát với thực tế, gắn kết những lý thuyết đã học trong trường với môi trường hoạt động sản xuất, kinh doanh thực tế trong các doanh nghiệp.