Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để phương trình
có nghiệm?
A :7
B : 8
C: 9
D : 6
Phân tích: Đặt
Đáp án đúng là A
Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài toán về tìm tham số thỏa điều kiện cho trước. - Toán Học 10 - Đề số 2
Chia sẻ
Một số câu hỏi khác cùng bài thi.
-
Tìm số giá trị nguyên của
để phương trình :có nghiệm duy nhất -
Tìm m để phương trình
có ba nghiệm phân biệt. -
Tìm
để phương trìnhcó hai nghiệm,là độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông với cạnh huyền có độ dài bằnglà -
Tìm các giá trị của tham số
để phương trìnhvô nghiệm. -
Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsốm thuộcđoạn
đểhệphươngtrìnhcónghiệm? -
Cho biết tập hợp tất cả các giá trị của tham số
để phương trìnhcó nghiệm là, với,là các số nguyên dương vàlà phân số tối giản. Tính -
Hỏi có bao nhiêu giá trị
nguyên trong nửa khoảngđể phương trìnhcó hai nghiệm phân biệt? -
Để phương trình sau cónghiệm duy nhất:
, Giá trị của tham sốlà -
Với mọi giá trị dương của m phương trình
luôn có số nghiệm là -
Cho phương trình
. Với giá trị nào củathìcónghiệm,thỏa? -
Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để phương trình
có nghiệm? -
Cho phương trình
. Phương trình có nghiệm khi -
Tìm giá trị của tham số
để phương trìnhcó hai nghiệm trái dấu. -
Để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt:
. Giá trị của tham sốlà: -
Giátrịcủa
đểphương trìnhcó 4 nghiệm thực phân biệt là: -
Số giá trị nguyên của tham số thực
thuộc đoạnđể phương trìnhvô nghiệm là -
Giả sử phương trình
(vớilà tham số) có hai nghiệm,. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức. -
Tìm tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số
để phương trìnhcó đúng hai nghiệm thực. -
Xác định
để phương trìnhcó ba nghiệm phân biệt lớn hơn -
Cho đồthịhàmsố
(hìnhvẽbên).Dựavàođồthịxácđịnhsốgiátrịnguyêndươngcủam đểphươngtrìnhcónghiệm -
Để phương trình sau cónghiệm duy nhất:
, Giá trị của tham sốlà -
Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m (biết
) để hệ phương trình sau có nghiệm thực? -
Tìmtấtcảcácgiátrịcủathamsố
đểphươngtrìnhcóhainghiệm,thỏamãn -
Cho hệ phương trình :
. Để hệ này vô nghiệm, điều kiện thích hợp cho tham sốlà : -
Sốcácgiátrịnguyêncủa
đểphươngtrìnhcóhainghiệmphânbiệtlà
Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.
-
Cho mạch điện xoay chiều AB gồm hai đoạn AM và MB mắc nối tiếp, đoạn AM gồm biến trở R và tụ điện có điện dung C=100/πμF. đoạn MB chỉ có cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi được. Đặt và hai đầu đoạn AB một điện áp xoay chiều u=U
cos100πt. Khi thay đổi độ tự cảm ta thất điện áp hiệu dụng trên hai đầu đoạn AM luôn không đổi với mọi giá trị của biến trở R, Độ tự cảm L có giá trị bằng -
Chất A là một α-aminoaxit mạch cacbon không phân nhánh. Cho 0,1 mol A vào dung dịch chứa 0,25 mol HCl dư, thu được dung dịch B, Để phản ứng hết với dung dịch B cần vừa đủ 300ml dung dịch NaOH 1,5M đun nóng, sau phản ứng thu được dung dịch D, Nếu cô cạn dung dịch D, thì thu được 33,725 gam chất rắn khan. Tên của A là
-
[DS12. C2. 4. D03. a] Tập hợp các số thực m để phương trình log2x=m có nghiệm thực là
-
Một alen có 915 nuclêotit Xytôzin và 4815 liên kết hiđrô. Gen đó có chiều dài là:
-
Gọi
,lầnlượtlàgiátrịlớnnhất, giátrịnhỏnhấtcủahàmsốtrênđoạn. Tính. -
Lần lượt đặt điện áp u = U
cosωt (U không đổi,thay đổi được) vào hai đầu của đoạn mạch X và vào hai đầu của đoạn mạch Y; với X và Y là các đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp. Trên hình vẽ, PX và PY lần lượt biểu diễn quan hệ công suất tiêu thụ của X vớivà của Y với. Sau đó, đặt điện áp u lên hai đầu đoạn mạch AB gồm X và Y mắc nối tiếp. Biết cảm kháng của hai cuộn cảm thuần mắc nối tiếp (có cảm kháng ZL1 và ZL2) là ZL = ZL1 + ZL2 và dung kháng của hai tụ điện mắc nối tiếp (có dung kháng ZC1và ZC2) là ZC = ZC1 + ZC2. Khi, công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB có giá trị gần giá trị nào nhất sau đây? -
Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu được 3,67 gam muối khan. Mặt khác 0,02 mol X tác dụng vừa đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4%. Công thức của X là
-
Biết rằng phương trình 2018x2−12x+1=2019 có hai nghiệm phân biệt x1, x2. Tổng x1+x2 bằng
-
Gen cấu trúc ở sinh vật nhân thật có số liên kết hóa trị giữa các nuclêôtit là 2998, hiệu số giữa A với một nuclêôtit khác là 10%. Trong đó các đoạn intron số nuclêôtit loại A = 300; G= 200. Trong đoạn mã hóa axit amin của gen có số lượng từng loại nuclêôtit là:
-
Cho hàm số
cóGiá trị lớn nhất của hàm sốtrên đoạnbằng:
Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsố đểphươngtrình cónghiệmthực?
Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm 60 phút Điều kiện nghiệm của phương trình, bất phương trình - Toán Học 12 - Đề số 2
Chia sẻ
Một số câu hỏi khác cùng bài thi.
-
Cho hàm số
liên tục trênvà có đồ thị như hình vẽ bên. Tập hợp tất cả các giá trị thực của tham sốđể phương trìnhcó nghiệm thuộc khoảnglà -
Phương trình
có 3 nghiệm phân biệt với m: -
Cho hàm số
. Đồ thị của hàm sốnhư hình vẽ bên. Số nghiệm thực của phương trìnhlà -
Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsốđểphươngtrìnhcónghiệmthực?
-
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số
sao cho phương trìnhcó nghiệm thực? -
Tìm
để phương trình có 2 nghiệm. -
Cho hàmsố
cóđạohàmtrênvàcóđồthịlàđườngcong tronghìnhvẽdướiđây. Đặt. Tìmsốnghiệmcủaphươngtrình. -
Cho hàm số
liên tục trên đoạnvà có đồ thị như hình vẽ bên. Số nghiệm thực của phương trìnhtrên đoạnlà -
Cho hàm số
. Đồ thị của hàm sốnhư hình vẽ bên.Số nghiệm của phương trìnhlà -
Cho hàm số
Với giá trị nào của tham số m thì đường thẳngcắt đồ thịtại ba điểm phân biệt? -
Cho phương trình
Tổng tất cả các giá trị nguyên của tham sốđể phương trình có nghiệm thuộc khoảngbằng -
Hàm số
có đồ thị như hình vẽ bên. Tìm tất cả các giá trị thực của m để phương trìnhcó 4 nghiệm phân biệt.. -
Cho hàm số
thỏa mãn. Bất phương trìnhcó nghiệm thuộc khoảngkhi và chỉ khi -
Cho hàm số
liên tục trên đoạnvà có đồ thị là đường cong như trong hình vẽ.Hỏi phương trìnhcó bao nhiêu nghiệm phân biệt trên đoạn? -
Cho hàm số
liên tục trên đoạnvà có đồ thị như hình bên. Số nghiệm thực của phương trìnhtrên đoạnlà ? -
Tìmcácgiátrịcủa mđểphươngtrình
. -
Cho hàmsố
.Phươngtrìnhcóbaonhiêunghiệmthựcphânbiệt? -
Cho phươngtrình
Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsốđểphươngtrìnhcónghiệm? -
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của mđể phương trình
có đúng hai nghiệm phân biệt. -
Cho hàm số
có bảng biến thiên như sau:Gọilà tập hợp các số nguyên dươngđể bất phương trìnhcó nghiệm thuộc đoạn. Số phần tử củalà -
Cho hàm số
có bảng biến thiên như sauSố nghiệm của phương trìnhlà: -
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình:
có nghiệm thực. -
Cho hàmsố
xácđịnhtrênvàcóđồthịnhưhìnhbên. Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsốđểphươngtrình:cónghiệm. -
Biết rằng đường thẳng
(là tham số thực) luôn cắt đồ thị hàm sốtại hai điểm phân biệt,. Độ dàingắn nhất là: -
Cóbaonhiêusốnguyên
đểphươngtrìnhcónghiệmthực? -
Gọi
làđạohàmcủahàmsốlàthamsốthực. Tìmtậphợptấtcảcácgiátrịthựccủathamsốđể -
Cho hàmsố
cóbảngbiếnthiênnhưsauSốnghiệmthựccủaphươngtrìnhlà -
Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình
có 4 nghiệm phân biệt: -
Phương trình
có bốn nghiệm phân biệt khi: -
Tìm tất cả các giá trị của tham số
để phương trìnhcó nghiệm duy nhất lớn hơnBiết rằng đồ thị hàm sốcó hình vẽ như bên dưới. -
Tìmtấtcảcácgiátrịthựccủathamsố
saochobấtphươngtrình:nghiệmđúng? -
Cho hàm số
có đồ thị. Tìm số giao điểm củavà trục hoành. -
Số các giá trị của
để phương trìnhcó đúngnghiệm là: -
Đồ thị sau đây là của hàm số
. Với giá trị nào củathì phương trìnhcó ba nghiệm phân biệt? -
Cho hàm số f (x) đồng biến trên đoạn
thoả mãnMệnh đề nào dưới đây đúng? -
Số các giá trị nguyên của tham số
để phương trìnhcó nghiệm là ? -
Cho hai hàm số
có đồ thị như hình sau:Khiđó, tổngsốnghiệmcủahaiphươngtrìnhvàlà ? -
Tìm m để phương trình
có 8 nghiệm phân biệt: -
Cho hàm số
. Đồ thị của hàm sốnhư hình vẽ bên.Số nghiệm của phương trìnhlà -
Cho hàmsốliêntụctrênvàcóđồthịnhưhìnhvẽ. Cóbaonhiêugiátrịnguyêncủathamsốđểphươngtrìnhcónghiệmthuộckhoảng.
Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.
-
Cho hìnhchóptứgiác
cóđáylàhìnhvuôngcạnh, cạnhbênvuônggócvớiđáy,.Tínhkhoảngcáchgiữahaiđườngthẳngvà. -
Cho hình chóp
có đáylà tam giác vuông tại,, cạnh bênvuông góc với đáy và. Gọilà trung điểm. Khoảng cách giữa đường thẳngvà đường thẳngbằng bao nhiêu? -
Cho hình chóp
có đáylà tam giác vuông tạivà có. Tam giácđều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với. Lấythuộcsao cho. Khoảng cách giữa hai đườngvàlà -
Cho lăngtrụđứng tam giác
cóđáylàmột tam giácvuôngcântại,,,làtrungđiểm. Tínhkhoảngcáchgiữahaiđườngthẳngvà. -
Cho hình chóp tứ giác đều
có cạnh đáy bằng. Gọi,lần lượt là trung điểm củavà. Biết góc giữavà mặt phẳngbằng. Khoảng cách giữa hai đường thẳngvàlà -
Cho hình lập phương
cạnh a. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳngvà -
Cho khối chóp
có đáy là hình thoi cạnh bằng, góc. Gọilà trung điểm của cạnh, hai mặt phẳngvàcùng vuông góc với mặt phẳng đáy. Biết thể tích khối chóp đó bằng. Tính khoảng cáchgiữa hai đường thẳngvà. -
Cho hình chóp tam giác đềucóđộ dài cạnh đáy bằng, cạnh bên bằng. Gọilà tâm của đáy,là khoảng cách từđến mặt phẳngvàlà khoảng cách từđến mặt phẳng. Tính.
-
Cho lăng trụ đứng tam giác
có đáy là một tam giác vuông cân tại,,,là trung điểm. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳngvà. -
Cho hình lăng trụ đứng
có đáylà tam giác vuông,,,là trung điểm của. Khoảng cách giữa hai đường thẳng,là