Giữ vệ sinh trường học lớp 2 Kết nối tri thức

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát hình sân trường sau tiết học sinh hoạt dưới cờ và trả lời câu hỏi : Em thấy khung cảnh sân trường như thế nào? Nhìn hình ảnh đó, em có cảm nghĩ gì?

- GV động viên và dẫn dắt vào tiết học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: Nhận biết được những việc làm, hành vi làm trường lớp mất vệ sinh và thực hiện được việc giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

Cách tiến hành:

 - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, quan sát hình và trả lời câu hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì? Những việc làm của các bạn mà em không đồng tình? Vì sao?

- Gọi một số HS trả lời, các bạn khác theo đõi, bổ sung ý kiến.

- GV có thể hỏi thêm: Nếu là em, em sẽ làm gì trong từng tình huống mà em không đồng tình?

- GV đi đến kết luận: Trường học là nơi các em được tham gia hoạt động học tập và vui chơi. Vì vậy, thực hiện được việc giữ gìn trường học, lớp học sạch đẹp chính là thể hiện tình yêu đối với trường lớp của mình.

THỰC HÀNH

Mục tiêu: HS kể được những việc nên, không nên làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Có ý thức giữ gìn và nhắc nhở mọi người cùng nhau giữ vệ sinh trường lớp.

Cách tiến hành:

- GV cho HS thảo luận cặp đôi và chỉ ra những việc nên làm, không nên làm để giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

- GV có thể nêu một số việc nên làm và không nên làm theo gợi ý dưới dây cho HS:

+ Những việc nên làm:

·        Quét sân trường, lớp học

·        Lau chùi bàn cửa sổ, lớp học

·        Chăn sóc cây

·        Không vứt rác bừa bãi ra trường, lớp,…

+ Những việc không nên làm:

·        Vứt rác bừa bãi ra trường, lớp học

·        Lấy phấn, bút màu vẽ bậy lên tường, bàn ghế

·        Hái hoa, bẻ cảnh,….

- GV kết luận.

VẬN DỤNG

 Mục tiêu: HS có ý thức tham gia các hoạt động giữ sạch trường lớp của mình.

Cách tiến hành:

- GV cho HS kể những việc mình đã làm để giữ vệ sinh trường học và chia sẻ với bạn, sau đó chia sẻ với người thân. Trong khi kể, khuyến khích HS chia sẻ cảm nhận của mình.

- Cho HS đọc lời chốt của Mặt Trời để khắc sâu kiến thức: Trồng thêm hay chăm sóc một cây xanh cũng là góp phần giữ sạch trường lớp của mình đấy!

- HS quan sát sân trường và nêu ý kiến. HS có thể trả lời đúng hoặc chưa đúng.

- HS nghe GV dẫn dắt vào bài.

- HS quan sát tranh và suy nghĩ tìm câu trả lời.

- HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung và nhận xét.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS thảo luận.

- Trong quá trình các nhóm báo cáo, các nhóm khác có thể đặt thêm câu hỏi: Tại sao đó là việc nên làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? Tại sao đó là việc không nên làm?

- HS nghe GV kết luận.

- HS kể những việc làm mình đã làm để giữ vệ sinh trường học và chia sẻ với bạn

- HS đọc lời chốt.

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 30: Giữ gìn vệ sinh môi trường - Kết nối tri thức được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.

Sinh hoạt dưới cờ (trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)

Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 15 – 5.

- Các Sao Nhi đồng cam kết giữ gìn vệ sinh môi trường.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)

Hoạt động 1, trang 77 sách Hoạt động trải nghiệm 2:

Tìm hiểu về thực trạng vệ sinh môi trường ở trường em.

- Chọn một phiếu để khảo sát theo nhóm.

- Đi quanh trường để quan sát.

- Báo cáo kết quả khảo sát.

Lời giải:

- Em thực hành và báo cáo kết quả theo hướng dẫn thầy/ cô: 

+ Đi quan trường để quan sát và viết vào phiếu đánh giá: Sạch – Bẩn. 

+ Báo cáo kết quả khảo sát cho thầy/ cô. 

Sinh hoạt lớp (trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)

Hoạt động 1, trang 78 sách Hoạt động trải nghiệm 2:

Thực hành vệ sinh trường, lớp.

Phân công việc cho mỗi tổ, nhóm: lau bảng, quét lớp, lau bàn, …

- Thực hiện công việc đã được phân công theo tổ, nhóm.

- Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện công việc.

Lời giải:

- Em thực hành theo hướng dẫn phân công.

- Khi dọn dẹp lớp học xong em rất vui vì lớp học sạch sẽ, thoáng mát.

Hoạt động sau giờ học (trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)

Hoạt động trang 78 sách Hoạt động trải nghiệm 2:

Kể cho bố mẹ nghe những việc em đã làm để giữ gìn vệ sinh ở trường, lớp.

Lời giải:

Các em đã vệ sinh trường lớp , quét dọn, lau sàn,…

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 30: Giữ gìn vệ sinh môi trường - Kết nối tri thức file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 9: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (2tiết)

- Thực hiện được việc giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

- Chia sẻ được cảm nghĩ của bản thân sau khi tham gia các hoạt động giữ vệ sinh, làm đẹp trường lớp.

* Năng lực chung:

 - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực riêng:

  1. Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm.
  2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  3. GV:

- Hình minh họa SGK phóng to (nếu có)

- Video ghi lại một số hoạt động làm đẹp trường lớp (nếu có).

  1. HS: Tranh, ảnh chụp về những việc làm giữ vệ sinh trường lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát hình sân trường sau tiết học sinh hoạt dưới cờ và trả lời câu hỏi : Em thấy khung cảnh sân trường như thế nào? Nhìn hình ảnh đó, em có cảm nghĩ gì?

- GV động viên và dẫn dắt vào tiết học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: Nhận biết được những việc làm, hành vi làm trường lớp mất vệ sinh và thực hiện được việc giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

Cách tiến hành:

 - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, quan sát hình và trả lời câu hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì? Những việc làm của các bạn mà em không đồng tình? Vì sao?

- Gọi một số HS trả lời, các bạn khác theo đõi, bổ sung ý kiến.

- GV có thể hỏi thêm: Nếu là em, em sẽ làm gì trong từng tình huống mà em không đồng tình? 

- GV đi đến kết luận: Trường học là nơi các em được tham gia hoạt động học tập và vui chơi. Vì vậy, thực hiện được việc giữ gìn trường học, lớp học sạch đẹp chính là thể hiện tình yêu đối với trường lớp của mình.

THỰC HÀNH

Mục tiêu: HS kể được những việc nên, không nên làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Có ý thức giữ gìn và nhắc nhở mọi người cùng nhau giữ vệ sinh trường lớp.

Cách tiến hành:

- HS quan sát sân trường và nêu ý kiến. HS có thể trả lời đúng hoặc chưa đúng.

- HS nghe GV dẫn dắt vào bài.

- HS quan sát tranh và suy nghĩ tìm câu trả lời

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án tự nhiên và xã hội 2 sách kết nối tri thức và cuộc sống

  • Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa
  • Giáo án có đầy đủ các bài và tất cả đều được soạn chi tiết như bài mẫu ở trên
  • Chuyển phí xong là nhận được giáo án ngay bất kể ngày hay đêm
  • Học kì 1: 150k
  • Học kì 2: 150k
  • Cả năm: 200k
  • Bước 1: Chuyển phí vào số tài khoản: 10711017 - Chu Van Tri - Ngân hàng ACB
  • Bước 2: nhắn tin tới Zalo hoặc gọi điện tới số: 0386 168 725 để nhận tài liệu

=>Hệ thống có đầy đủ giáo án 5512 THCS, THPT và nhiều tài liệu khác

Video liên quan

Chủ đề