Hãy liệt kê 3 cách khác nhau mà thày/cô tạo cơ hội cho học sinh truyền đạt ý tưởng

Bài tập về Đặt câu hỏi và hội thoại mô đun 2

Hãy liệt kê 3 cách khác nhau mà Thầy/Cô tạo cơ hội cho học sinh truyền đạt ý tưởng

  • Cách 1: Em nghĩ về vấn đề này như thế nào ?
  • Cách 2: Để thực hiện được vấn đề này chúng ta cần phải làm gì?
  • Cách 3: Kết quả của vấn đề này giúp ta rút ra bài học gì?

Hãy giải thích ngắn gọn những thế mạnh chính của Thầy/Cô khi giao tiếp với học sinh

Bản thân luôn đặt ra những tình huống có liên quan đến kiến thức vừa học giúp các em bày tỏ ý kiến qua đó kiểm tra kết quả học tập của các em.

Gợi ý học tập môn Cơ sở lý luận mô đun 2

Gợi ý học tập Mô đun 2 môn Cơ sở lý luận

Câu hỏi

Liên quan đến việc dạy học của các Thầy cô, hãy liệt kê 3 cách để Thầy/cô thúc đẩy sự phát triển các phẩm chất ở học sinh của mình

Trả lời

+ Cách 1: Quan sát hành vi

+ Cách 2: Cũng cố hành vi

+ Cách 3: Thực hành các hành vi

Hướng dẫn học Mô Đun 2 GVCC - Tiểu học

  • Các dạng bài tập môn Cơ sở lý luận Mô đun 2
    • Phần giới thiệu
    • Bài tập về cách thức phát triển phẩm chất
    • Bài tập chung về cách thức phát triển phẩm chất
    • Bài tập về cách thức phát triển năng lực
    • Tự quản
    • Bài tập chung về tự chủ, tự học
    • Bài tập về Đặt câu hỏi và hội thoại
    • Bài tập về Dạy học tích cực
    • Bài tập về Giảng dạy phân hóa
    • Bài tập về Hợp tác và Cộng tác
    • Bài tập liên hệ cá nhân
    • Bài tập về Dạy - học tích hợp
    • Bài tập về Kỹ năng tư duy
    • Kiểm tra và Đánh giá
    • Phương pháp và kỹ thuật dạy học
    • Câu hỏi kiểm tra cuối khóa
  • Các dạng bài tập môn Tiếng Việt Mô đun 2
    • Giới thiệu Module 2.1
    • Bài tập các quan điểm cơ bản về dạy học
    • Bài tập mô hình tiến hành dạy học
    • Bài tập dạy đọc thành tiếng
    • Bài tập về kỹ thuật đóng vai
    • Bài tập kỹ thuật tổ chức trò chơi cuộc thi
    • Bài tập kĩ thuật kể lại câu chuyện
    • Bài tập kĩ thuật thảo luận, tranh luận
    • Bài tập kĩ thuật đọc thuộc, ngâm thơ, đọc diễn cảm
    • Bài tập kĩ thuật viết lại câu chuyện, một đoạn tóm tắt
    • Bài tập kĩ thuật đọc tích cực
    • Bài tập kĩ thuật KWLH
    • Bài tập kĩ thuật đặt câu hỏi
    • Bài tập kĩ thuật giải quyết tình huống
    • Bài tập đọc hiểu văn bản thông tin
    • Bài tập dạy kỹ thuật viết
    • Bài tập dạy viết bài thuật việc
    • Bài tập dạy viết bài kể chuyện
    • Bài tập dạy viết bài miêu tả
    • Bài tập dạy viết bài thuyết minh
    • Bài tập dạy nói
    • Bài tập dạy nghe
    • Bài tập dạy kiến thức Tiếng Việt
    • Bài tập lựa chọn nội dung cho bài học
    • Bài tập xác định yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực cho bài đọc
    • Bài tập lựa chọn phương pháp và kỹ thuật dạy học
  • Các dạng bài tập môn Toán Mô đun 2
    • Giới thiệu Module 2.2
    • Bài tập về lý thuyết kiến tạo trong dạy học
    • Bài tập về dạy học hợp tác
    • Bài tập về dạy học tích hợp
    • Bài tập về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
  • Các dạng bài tập môn Hoạt động trải nghiệm Mô đun 2
    • Bài tập Phương thức khám phá
    • Bài tập Phương thức thể nghiệm tương tác
    • Bài tập Phương thức cống hiến
    • Bài tập Phương thức nghiên cứu
    • Phương pháp và hình thức tổ chức
    • Lựa chọn và sử dụng các phương pháp, hình thức tổ chức
  • Các dạng bài tập môn Tự nhiên và xã hội Mô đun 2
    • Câu hỏi Tổng quát Module 2
    • Bài tập về Một số vấn đề cơ bản
    • Bài tập về Định hướng chung
    • Câu hỏi phương pháp quan sát
    • Bài tập Phương pháp hợp tác theo nhóm
    • Bài tập Phương pháp bàn tay nặn bột
    • Bài tập về các phương pháp dạy học
    • Bài tập về Các kĩ thuật dạy học
    • Bài tập về Giới thiệu
    • Kiểm tra và đánh giá