Xem toàn bộ tài liệu Lớp 4: tại đây
Bài giải này có hữu ích với bạn không? Bấm vào một ngôi sao để đánh giá! Đánh giá trung bình 5 / 5. Số lượt đánh giá: 1085 Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục 2 - Tiết 57: Trò chơi “con cóc là cậu ông trời” và “chuyển bóng tiếp sức”", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tuần 29 Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010 Tiết 57 : trò chơi “con cóc là cậu ông trời” Và “chuyển bóng tiếp sức” I - Mục tiêu: - Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”: HS biết và tham gia được vào trò chơi - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”HS tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm - Phương tiện: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi, kẻ các vạch CB và GH, 4-6 quả bóng cao su III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp - tổ chức A - Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B - Phần cơ bản: - Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. C - Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 10’ 1 vòng 10’ 10’ 5’ (V) - GV nêu tên, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS. - Cho cả lớp cùng chơi theo đội hình nước chảy CB XP - GV quan sát tuyên dương tổ thực hiện tốt. - GV hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi cho HS. - Cho cả lớp cùng chơi. - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc, tích cực, vui vẻ - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng cơ thể (V) Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2010 Tiết 58: trò chơi “con cóc là cậu ông trời” Và tâng cầu I - Mục tiêu: - Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”: HS biết và tham gia được vào trò chơi - Tâng cầu: HS thực hiện động tác tương đối tốt và thành tích cao. - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm - Phương tiện: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi, kẻ các vạch CB và GH, 1HS/ 1quả cầu III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp - tổ chức A - Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B - Phần cơ bản: - Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”. - Tâng cầu C - Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 10’ 1 vòng 10’ 10’ 5’ (V) - GV nêu tên, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS. - Cho cả lớp cùng chơi theo đội hình nước chảy CB XP - GV quan sát tuyên dương tổ thực hiện tốt. - GV Thị phạm lại kĩ thuật tâng cầu cho HS. - GV chia tổ tập luyện. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập đồng loạt. - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc, tích cực, vui vẻ - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng cơ thể (V) Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1- 2 còi, phấn kẻ vạch xuất phát và vạch đích. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh. -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. -Khởi động: Cho HS chạy một vòng xung quanh sân, khi về HS đứng thành một vòng tròn. +Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai. Bài cũ 3 động tác vừa học Gv nhận xét đánh giá. 2. Phần cơ bản a) Bài thể dục phát triển chung * Ôn các động tác vươn thở tay và chân +GV hô nhịp cho HS tập 3 động tác. +Mời cán sự lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát để uốn nắn, sửa sai cho HS (Chú ý : Sau mỗi lần tập GV nên nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho tập tiếp). +Tổ chức cho từng tổ HS lên tập và nêu câu hỏi để HS cùng nhận xét. +GV tuyên dương những tổ tập tốt và động viên những tổ chưa tập tốt cần cố gắng hơn. * Học động tác lưng bụng GV nêu tên động tác. 4-6 p 1 – 2 p 1 – 2 ph 18 – 22 p 14 – 15 p 2(2 x 8) 1- 2(4x8) 2- 3(2x8) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Cs x x x x x x x GV Hàng ngang so le x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs x x x x x x x x x Gv 4 hàng ngang so le + GV làm mẫu cho HS hình dung được động tác. + GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước. + GV treo tranh: HS phân tích, tìm hiểu các cử động của động tác theo tranh. GV đứng trước tập cùng chiều với HS, HS đứng hai tay chống hông tập các cử động của chân 2-3 lần, khi HS thực hiện tương đối thuần thục thì mới cho HS tập phối hợp chân với tay. + GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác và quan sát HS tập. + Cho cán sự lớp lên vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập theo, GV theo dõi sửa sai cho các em. * Chú ý : Khi tập động tác lưng bụng lúc đầu nên yêu cầu HS thẳng chân, thân chưa cần gập sâu mà qua mỗi lần tập GV yêu cầu HS gập sâu hơn một chút. |
