Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn (ngắn nhất)

1. Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn tại trường THPT

a. Chuẩn bị

- Xác định chủ đề: có thể chọn một trong các chủ đề sau:

    + Chương trình, SGK mới hiện nay.

    + Việc giảng dạy của thầy cô giáo.

    + Việc học tập và thái độ học tập của học sinh.

- Xác định mục đích công việc:

    + Công việc được tiến hành có thể chỉ để nắm được thực trạng của việc dạy và học Ngữ văn ở trường THPT.

    + Cũng có thể còn để tìm hiểu và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học đó.

- Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn:

    + Phỏng vấn một người hay nhiều người (thầy cô giáo, học sinh hay cả hai đối tượng).

    + Phỏng vấn những người cùng trình độ, lứa tuổi, hoàn cảnh sống,... hay khác lứa tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống,...

- Xác định hệ thống câu hỏi với những yêu cầu:

    + Câu hỏi cần bám sát chủ đề.

    + Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một hệ thống hợp lí, khoa học.

    + Các câu hỏi phải giúp người phỏng vấn thu thập và khai thác được nhiều thông tin cần thiết

    + Các câu hỏi dẫn dắt phải hợp lí, tế nhị.

    + Đảm bảo không có những câu hỏi lạc đề

b. Thực hiện

- Người đóng vai trò phỏng vấn tiến hành việc phỏng vấn trên cơ sở hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn, lưu ý một số điều sau:

    + Có những lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lí, tạo không khí thân thiết cho cuộc phỏng vấn

    + Biết cách ứng xử với trường hợp cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm.

    + Nêu câu hỏi ứng đối trực tiếp, linh hoạt.

    + Nhớ gửi lời cảm ơn đến người trả lời phỏng vấn khi cuộc phỏng vấn kết thúc.

- Người trả lời phỏng vấn tiến hành trả lời phỏng vấn trên cơ sở những câu hỏi mà người phỏng vấn đã chuẩn bị, cần chú ý một số điều:

    + Cung cấp đầy đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn.

    + Có thái độ thẳng thắn, chân thực nhưng vẫn giữ khiêm tốn, nhã nhặn, tôn trọng và tỏ rõ thiện chí hợp tác.

    + Nên có những câu trả lời thú vị, sâu sắc, dí dỏm, thông minh mà không ra khỏi đề tài của cuộc phỏng vấn nhằm tạo không khí gần gũi, thân thiết cho cuộc phỏng vấn.

c. Rút kinh nghiệm

2. Biên tập và chỉnh sửa lại bản phỏng vấn. kiểm tra xem bản phỏng vấn đã rõ ràng và sinh động hay chưa

3. Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn vè đề tài: Hỏi chuyện một người bạn từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia khác) đến

- Về đề tài: có thể tham khảo một số gợi ý sau

    + tổng hợp tất cả những vấn đề xoay quanh đối tượng phỏng vấn như: quê hương, gia đình, sở thích, lí do đến thăm (làng quê, thành ph ố hoặc quốc gia) của mình, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, cuộc sống , sinh hoạt, vùng quê, đất nước,... của mình.

    + có thể chia nhỏ các đề tài trên, chẳng hạn như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng đặc sắc của người bạn đối với vùng đất mới, suy nghĩ của bạn về con người nơi đây,…

- Về phương pháp: ngoài việc chuẩn bị câu hỏi, cần thể hiện được sự quan tâm, gần gũi, thân mật, lịch sự với tư cách là “chủ nhà” đối với “khách mời”

Học 247 mời các em tham khảo bài soạn Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn, mong rằng bài soạn sẽ đem đến cho các em những kiến thức thú vị và bổ ích. Chúc các em có thêm một tiết học tích cực trên lớp.

ADSENSE

1. Tóm tắt nội dung bài học

2. Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1: SGK trang 205

• Giả định cuộc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ Văn THPT
  • Chuẩn bị:
    • Chủ đề: việc giảng dạy của thầy giáo, cô giáo
    • Mục đích: nắm được thực trạng việc dạy học để có biện pháp nâng cao chất lượng dạy học
    • Hệ thống câu hỏi phỏng vấn:
      • Bạn có thích học môn Ngữ văn không? Tại sao?
      • Bạn cảm thấy thầy/ cô dạy bạn như thế nào?
      • Bạn thích nhất bài học nào?
      • Cách giảng dạy nào của thầy/ cô làm bạn ấn tượng nhất?
      • Bạn nghĩ môn Văn có cần thiết dùng bảng, sơ đồ đề học?
      • Bạn thích nghe giảng hay thích được phát biểu, trao đổi về bài học?
      • Bạn muốn học một buổi văn thuần túy ở lớp hay muốn có những buổi ngoại khóa? Bạn thấy tạo một game show trong tiết học có cần thiết không, có thu hút, làm bạn thích môn học không?
  • Thự  hiện
    • Khi phỏng vấn biết cách dẫn dắt cuộc trò chuyện và khơi gợi hứng thú người trả lời ngoài hệ thống câu hỏi. Cần kiểm tra xem đã thu thập được đầy đủ thông tin cần thiết cho chủ đề để đạt được mục đích phỏng vấn hay chưa để hiệu chỉnh hệ thống câu hỏi. 
    • Tôn trọng, nhã nhặn trong quá trình phỏng vấn

Bài tập 2: SGK trang 206

Gợi ý:

• Sau khi phỏng vấn cần:
  • Biên tập lại nội dung phỏng vấn: chính xác, trung thực, logic và sinh động
  • Viết lời mở đầu cho bài phỏng vấn
  • Đặt tên cho bài phỏng vấn

Bài tập 3: SGK trang 206

Gợi ý:

• Tiến hành phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về đề tài: Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác.
  • Về đề tài, có thể chọn một trong các đề tài sau:
  • Tổng họp tất cả những vấn đề xoay quanh đối tượng phỏng vấn như: quê hương, gia đình, sở thích, lí do đến thăm (làng quê, thành phô' hoặc quốc gia) minh, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, vùng quê, đất nước,... của mình.
  • Có thể chia nhỏ các đề tài trên, ví như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng đặc sắc của người bạn đối với vùng đất mới,...
• Về phương pháp: ngoài việc chuẩn bị câu hỏi, cần thể hiện được sự quan tâm, gần gũi, Ihân mật, lịch sự với tư cách là "chủ nhà" hoặc "khách mời"

Các em có thể tham khảo thêm bài giảng Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn để nắm toàn bộ nội dung kiến thức cần thiết của bài học.

3. Hỏi đáp về bài Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.