1. Mục tiêu– Trẻ nhận biết được sự khác nhau về kích thước (chiều rộng) của 2 đối tượng. Show Trẻ biết được vì sao rộng hơn, hẹp hơn. Trẻ hiểu và diễn đạt đúng các từ: rộng hơn- hẹp hơn. 2 . Nội dung Giáo án so sánh chiều rộng của 2 đối tượngHoạt động 1: So sánh sự khác nhau về chiều rộng của 2 đối tượng. VD: Khi cho trẻ xếp hai băng giấy màu xanh và đỏ – Hỏi trẻ cô có gì đây? – Hỏi trẻ về màu của hai băng giấy? – Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình cách so sánh chiều rộng của hai băng giấy này nhé. + Khi so sánh thì chúng mình hãy đặt chồng hai băng giấy này lên nhau. Làm sao cho hai đầu và hai cạnh dưới của băng giấy trùng khít với nhau – Các con thấy hai băng giấy này như thế nào với nhau – Hỏi trẻ nhận sét về hai băng giấy – Vậy ai biết băng giấy nào rộng hơn? Vì sao con biết – Băng giấy nào hẹp hơn? Vì sao – Cô khẳng định lại Băng giấy màu xanh rộng hơn băng giấy màu đỏ. Băng giấy màu đỏ hẹp hơn băng giấy màu xanh. * Hoạt động 2 : Trò chơi: Thử tài bé yêu * Trẻ làm theo hiệu lệnh của cô – Cô nói chọn băng giấy màu xanh – trẻ nói rộng hơn. – Chọn băng giấy màu đỏ – trẻ nói hẹp hơn. – Chọn băng giấy rộng hơn – trẻ nói màu xanh. – Chọn băng giấy hẹp hơn – trẻ nói màu vàng. – Trò chơi 2: Ai thông minh Cô vẽ xuống sàn 2 rãnh nước khác nhau về chiều rộng. Cho từng nhóm trẻ chơi, khi cô nói rộng hơn hay hẹp hơn. Trẻ phải nhảy ra “rãnh” rộng hơn hay hẹp hơn. 3. Kết thúc
Giáo án PTNT: So sánh rộng hơn - hẹp hơnNgày đăng:28/12/2017 - 20:19 Lĩnh vực phát triển nhận thức Môn: Làm quen với toán Tên bài: So sánh rộng hơn - hẹp hơn Đối tượng: Mẫu giáo 3-4 tuổi Thời gian: 20- 25 phút 1. Mục đích yêu cầu: a. Kiến thức: - Trẻ biết so sánh bề rộng của 2 đối tượng để nhận biết mối quan hệ rộng hơn - hẹp hơn. - Trẻ hiểu và diễn đạt đúng các từ rộng hơn - hẹp hơn. b. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng so sánh rộng - hẹp đặt trùng khít lên nhau - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ. - Phát triển tư duy cho trẻ. c. Thái độ: - Trẻ hứng thú trả lời, tích cực hoạt động trong giờ học. - Trẻ biết tham gia trò chơi, đoàn kết với bạn. 2. Chuẩn bị: a. Đồ dùng của cô: - Những dây vải màu xanh và màu đỏ có chiều dài khác nhau( dây vải màu đỏ dài hơn dây vải màu xanh ngắn hơn. - Bảng từ - 2 ngôi nhà trên giấy Ao, 2 rổ có nhiều hình chữ nhật có độ rộng hẹp khác nhau - Nam châm - 2 Mảnh vải: màu xanh rộng hơn, mảnh vải màu vàng hẹp hơn. - 2 cái chiếu (Chiếu màu đỏ rộng hơn, chiếu màu vàng hẹp hơn) - Bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân, tập tầm vông - 2 ngôi nhà có nhiều ô hình chữ nhật có chiều rộng khác nhau để trẻ chơi trò chơi b. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có đồ dùng giống của cô - 2 Mảnh vải: màu xanh rộng hơn, mảnh vải màu vàng hẹp hơn. - 2 cái chiếu (Chiếu màu đỏ rộng hơn, chiếu màu vàng hẹp hơn) 3. Cách tến hành:
|
