So sánh tương đồng và tương phản

QUẢNG CÁO! Tải xuống phần mềm JAMB CBT ngay bây giờ MIỄN PHÍ!

- Các Ví dụ về Bài luận So sánh và Tương phản Từng điểm -

Các Ví dụ về Bài luận So sánh và Tương phản Từng điểm: Để bắt đầu một bài luận, trước tiên bạn phải hiểu đầy đủ về những gì bạn đang viết. Vì vậy, trong một bài luận so sánh và đối chiếu, bạn đang thảo luận cả những điểm giống nhau và khác nhau.

Hơn nữa, những điểm giống và khác nhau là giữa hai đối tượng. Tuy nhiên, trong khi bạn có thể bắt đầu một bài luận mà không có vấn đề gì thì một số người lại không thể. Vì vậy, một số người cảm thấy dễ dàng hơn khi ngồi xuống và viết dàn ý trước khi bắt đầu.

Ngoài ra, bạn sẽ được hiển thị một số ví dụ tiểu luận so sánh và đối chiếu từng điểm một. Điều này là để giúp hướng dẫn bạn. Nhưng, một bài luận so sánh và tương phản? Tuy nhiên, trong bài này, bạn sẽ tìm hiểu về cách viết một bài luận so sánh và tương phản. 

Bài luận So sánh và Tương phản là gì?

Như bạn dự đoán một số các ví dụ về bài luận so sánh và đối chiếu từng điểm một, Ghi chú. So sánh và tương phản bài tiểu luận là các bài báo học thuật. Trong bài báo này, một học sinh phân tích hai hoặc nhiều đối tượng với nhau.

Ngoài ra, loại tiểu luận rất phổ biến ở sinh viên đại học và cao đẳng. Hơn nữa, dạng bài luận này tập khả năng quan sát và phân tích. Ngoài ra, nó cũng giúp thiết lập một hệ quy chiếu. Và lập luận có ý nghĩa về một chủ đề.

Ngoài ra, bài văn so sánh và đối chiếu là những bài gồm nhiều đoạn văn. Họ giải thích những cách mà hai (hoặc đôi khi nhiều hơn) đối tượng giống và khác nhau. Ngoài ra, trong các bài luận này, so sánh có nghĩa là mô tả những điểm tương đồng giữa các đối tượng.

Những điều cần lưu ý về bài luận So sánh và Tương phản

Một lần nữa, khi bạn dự đoán một số ví dụ tiểu luận so sánh và tương phản, hãy lưu ý. Bài luận so sánh và đối chiếu bắt đầu bằng một luận điểm. Hơn nữa, luận án này nêu rõ hai đối tượng sẽ được so sánh hoặc đối chiếu. Và lý do để làm như vậy.

Ngoài ra, luận án có thể nghiêng nhiều hơn về so sánh, tương phản hoặc cả hai. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng, quan điểm của việc so sánh và đối chiếu nhằm cung cấp kiến ​​thức hữu ích cho người đọc.

Các mẹo cần làm theo khi viết bài luận so sánh và tương phản

Một lần nữa, khi bạn dự đoán một số so sánh và tương phản ví dụ bài luận từng điểm một, lưu ý. Trong khi viết một bài luận so sánh và đối chiếu, hãy làm như sau:

➛ Trước tiên, hãy chọn xem bạn muốn so sánh các chủ thể có vẻ khác biệt, tương phản các chủ thể có vẻ giống nhau hay so sánh và đối chiếu các chủ thể.

➛ Ngoài ra, khi bạn đã quyết định chủ đề, hãy giới thiệu chủ đề đó bằng một đoạn mở đầu hấp dẫn.

➛ Hơn nữa, luận án của bạn nên ở cuối phần giới thiệu. Và nó sẽ thiết lập các chủ thể bạn sẽ so sánh, đối chiếu. Hoặc cả hai cũng như nêu những gì có thể học được từ việc làm như vậy.

➛ Một lần nữa, phần nội dung của bài luận có thể được sắp xếp theo một trong hai cách. Và điều này có thể theo chủ đề hoặc theo điểm cá nhân.

➛ Ngoài ra, chiến lược tổ chức mà bạn chọn sẽ phụ thuộc vào khán giả và mục đích của bạn. Ngoài ra, hãy xem xét cách tiếp cận cụ thể của bạn với các đối tượng.

➛ Hơn nữa, sau khi bạn phân tích xong các đối tượng, hãy lưu ý. Viết một kết luận tóm tắt những điểm chính của bài luận và củng cố luận điểm của bạn.

Viết bài luận so sánh và tương phản của bạn

Một lần nữa, khi bạn dự đoán một số ví dụ tiểu luận so sánh và tương phản, hãy lưu ý. Bạn có thể sắp xếp các bài luận so sánh và đối chiếu theo một trong hai cách sau:

  1. Theo bản thân các đối tượng. Như vậy, thảo luận cái này thì cái kia.
  2. Ngoài ra, theo điểm cá nhân. Như vậy, thảo luận về từng chủ đề trong mối quan hệ với từng điểm.

Tuy nhiên, cơ cấu tổ chức bạn chọn phụ thuộc vào bản chất của chủ đề. Cũng như mục đích của bạn và khán giả của bạn.

Ngoài ra, cho rằng bài văn so sánh và đối chiếu phân tích mối quan hệ giữa hai đối tượng, lưu ý. Sẽ rất hữu ích nếu bạn có sẵn một số cụm từ có thể gợi ý cho người đọc những phân tích như vậy.

Hướng dẫn quan trọng khác cho bài tiểu luận về so sánh và tương phản

Một lần nữa, khi bạn dự đoán một số ví dụ tiểu luận so sánh và tương phản, hãy lưu ý. Dưới đây là một số bước cần thực hiện khi viết một bài luận so sánh và đối chiếu:

➛ Chọn chủ đề của bạn.

➛ Ngoài ra, hãy suy nghĩ về những điểm tương đồng và khác biệt.

➛ Hơn nữa, trau dồi lập luận chính của bạn.

➛ Ngoài ra, quyết định cơ cấu tổ chức của bạn.

➛ Ngoài ra, hãy viết dàn ý.

➛ Ngoài ra, hãy điền bằng chứng hỗ trợ.

➛ Ngoài ra, hãy soạn thảo bài luận của bạn bằng những từ chuyển tiếp mạnh mẽ.

➛ Cuối cùng, hãy đọc và sửa lại cẩn thận.

Một số ví dụ về bài luận so sánh và tương phản từng điểm một

Bây giờ bạn đã biết nhiều về bài luận so sánh và tương phản, chúng ta hãy xem xét một số ví dụ về bài luận so sánh và đối chiếu từng điểm một. Điều này là để giúp bạn bắt đầu với bài báo của mình.

Thực phẩm hữu cơ và không hữu cơ

Trong hai thập kỷ qua, nhu cầu của người tiêu dùng đối với thực phẩm hữu cơ đã tăng lên rất nhiều.

Trên thực tế, sự phổ biến của thực phẩm hữu cơ đã bùng nổ đáng kể với người tiêu dùng, chi tiêu cho chúng cao hơn đáng kể so với số tiền chi cho thực phẩm vô cơ.

Thị trường Hoa Kỳ ghi nhận sự gia tăng doanh số bán hàng hơn 10% từ năm 2014 đến năm 2015 (Brown, np). Sự gia tăng này phù hợp với quan điểm của nhiều người tiêu dùng rằng thực phẩm hữu cơ an toàn hơn, ngon hơn và lành mạnh hơn so với thực phẩm vô cơ.

Hơn nữa, xem xét các tác động môi trường của thực phẩm, thực phẩm hữu cơ ít có nguy cơ gây ô nhiễm môi trường hơn - so với thực phẩm vô cơ.

Theo định nghĩa, thực phẩm hữu cơ là những thực phẩm được trồng mà không có bất kỳ xử lý hóa học nhân tạo nào hoặc xử lý bằng cách sử dụng các chất khác đã được biến đổi gen, chẳng hạn như hormone và / hoặc kháng sinh (Brown, np).

nguồn

➛ BẤM VÀO ĐÂY

Từ những điều trên, bây giờ bạn đã có và biết những gì cần thiết để viết một bài văn so sánh và tương phản tốt. Tuy nhiên, hãy luôn nhớ các mẹo và các ví dụ về bài luận so sánh và tương phản từng điểm được đưa ra ở trên.

Đội CSN.

Tham gia với hơn 5 triệu người đăng ký ngay hôm nay!

=> Theo chúng tôi Instagram | FACEBOOK & Twitter ĐỂ CẬP NHẬT MỚI NHẤT

=> TRÒ CHUYỆN VỚI QUYỀN ĐẠI DIỆN CỦA CHÚNG TÔI NGAY BÂY GIỜ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Khái niệm Lập luận so sánh là một thao tác nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật hoặc các mặt trong cùng một sự vật. So sánh để thấy sự giống nhau, khác nhau, từ đó mà thấy rõ đặc điểm và giá trị của mỗi sự vật, hiện tượng. So sánh gồm so sánh tương phản và so sánh tương đồng.

2. Tác dụng

   Lập luận so sánh trong bài văn nghị luận là rất cần thiết. Sáng tạo văn học nghệ thuật là sáng tạo độc đáo. So sánh là để thấy được vẻ riêng, thấy được giá trị nổi bật của tác phẩm, từ đó đánh giá những thành công và đóng góp của nhà văn.

3. Yêu cầu

   So sánh phải cùng một tiêu chí, chung một bình diện, có thể so sánh các chi tiết, từ ngữ, hình ảnh, có thể là nhân vật, tác phẩm, tác giả và phong cách… So sánh phải có mục đích cụ thể là để làm sáng tỏ hoặc khẳng định một vấn đề nào đó.

II. RÈN KĨ NĂNG

1. Đọc đoạn văn (tr. 174 SGK) và chỉ ra cách so sánh cùng với những nhận xét, đánh giá cụ thể của tác giả.

   Trong đoạn văn trên:

- Tác giả dùng hai cách so sánh: So sánh tương đồng “một dân tộc”; So sánh tương phản: “Hai bài văn: hai cảnh ngộ, hai thời buổi” “một khúc ca khải hoàn, ca ngợi chiến công oanh liệt chưa từng thấy” và “khúc ca những người anh hùng thất thế, nhưng vẫn hiên ngang.”

- Đánh giá, nhận xét của tác giả: Bài ca của Nguyễn Đình Chiểu vừa có điểm giống vừa có điểm khác áng “thiên cổ hùng văn” của Nguyễn Trãi. Từ đó ca ngợi sự anh dũng hiên ngang của người nghĩa sĩ Cần Giuộc và vẻ đẹp độc đáo của tác phẩm

2. Khi phân tích vẻ đẹp độc đáo của hình tượng người nghĩa sĩ Cần Giuộc trong bài văn tế của Nguyễn Đình Chiểu có thể so sánh với hình tượng người tráng sĩ trong bài thơ “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão và hình tượng người lính trong những tác phẩm văn học: “Tây Tiến” (Quang Dũng), “Đồng chí” (Chính Hữu), “Đất nước” (Nguyễn Đình Thi); hình ảnh người lính trong một số bài thơ của Tố Hữu “Hoan hô chiến sĩ Điện Biên”, hình tượng người chiến sĩ cộng sản trong thơ Hồ Chí Minh, …

Thao tác lập luận so sánh là thao tác quan trọng trong các bài văn nghị luận. Bài văn nghị luận được đánh giá cao hay không phụ thuộc vào việc bạn có lập luận, so sánh chặt chẽ hay không. Bài viết sau đây lessonopoly sẽ giới thiệu đến bạn thao tác lập luận so sánh cùng bài luyện tập thao tác lập luận so sánh. Hãy tham khảo bài viết sau đây để hiểu hơn về thao tác này nhé!

So sánh tương đồng và tương phản
Thao tác lập luận so sánh là một thao tác lập luận nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hay khác nhau

– Thao tác lập luận so sánh là một thao tác lập luận nhằm đối chiếu hai hay nhiều sự vật, đối tượng hoặc là các mặt của một sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hay khác nhau, từ đó thấy được giá trị của từng sự vật hoặc một sự vật mà mình quan tâm.

– Hai sự vật cùng loại có nhiều điểm giống nhau thì gọi là so sánh tương đồng, có nhiều điểm đối chọi nhau thì gọi là so sánh tương phản.

– Tác dụng của lập luận so sánh là nhằm nhận thức nhanh chóng đặc điểm nổi bật của đối tượng và cùng lúc hiểu biết được hai hay nhiều đối tượng.

 Cách làm

– Trước hết là cần xác định đối tượng nghị luận từ đó tìm một đối tượng tương đồng hay tương phản, hoặc cần so sánh hai đối tượng cùng lúc

– Chỉ ra những điểm giống nhau giữa các đối tượng.

– Dựa vào nội dung cần tìm hiểu, chỉ ra điểm khác biệt giữa các đối tượng.

– Xác định giá trị cụ thể của các đối tượng.

Tham khảo video dưới đây để hiểu hơn về thao tác lập luận so sánh nhé!

So sánh tương đồng và tương phản
Tác dụng của lập luận so sánh là nhằm nhận thức nhanh chóng đặc điểm nổi bật của đối tượng
So sánh tương đồng và tương phản
Luyện tập thao tác lập luận so sánh giúp bạn nắm vững kiến thức hơn

Câu 1 (trang 79 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Đối tượng được so sánh: Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm, Truyện Kiều

– Đối tượng so sánh: Văn chiêu hồn

Câu 2 (trang 79 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Giống nhau: Viết về nỗi đau của người phụ nữ trong xã hội xưa

– Khác:

+ Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm: lớp người phụ nữ, cung nữ…

+ Truyện Kiều: loại người trong xã hội (tài tử giai nhân, lưu manh ác bá, quan lại, dân thường…

+ Văn chiêu hồn: con người khi sống và lúc chết

Câu 3 (trang 79 sgk ngữ văn 11 tập 1)

– Mục đích chính so sánh đoạn trích: Làm sáng tỏ lập luận của tác giả: Truyện Kiều nâng cao lịch sử thơ ca, Văn chiêu hồn mở rộng địa dư thơ ca vào cõi chết.

Câu 4 (trang 79 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Mục đích thao tác lập luận:

– Mục đích so sánh làm đối tượng nghiên cứu tương quan với đối tượng khác

– So sánh đúng làm bài văn sinh động, thuyết phục hơn.

Câu 1 (trang 80 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

Nguyễn Tuân đã so sánh quan niệm “soi đường” của Ngô Tất Tố trong Tắt đèn với những quan niệm:

– Quan niệm của những người chủ trương “cải lương hương ẩm” cho rằng chỉ cần bài trừ hủ tục là đời sống nông dân sẽ được nâng cao.

– Quan niệm của những người hoài cổ cho rằng chỉ cần trở về với đời sống thuần phác, trong sạch như ngày xưa của những người nông dân sẽ được cải thiện.

Câu 2 (trang 80 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

Căn cứ so sánh: Dựa vào sự phát triển tính cách của các nhân vật trong Tắt đèn với các nhân vật khác trong một số tác phẩm cùng viết về đề tài nông thôn thời kỳ ấy nhưng viết theo chủ trương cải lương hương ẩm hoặc ngư ngư tiều tiều canh canh mục mục.

Câu 3 (trang 80 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

Mục đích so sánh: Chỉ ra ảo tưởng của hai quan niệm trên để làm nổi bật cái đúng của Ngô Tất Tố: Người nông dân đứng lên chống lại kẻ bóc lột mình, áp bức mình. Đây là so sánh có tính chất tương phản.

So sánh tương đồng và tương phản

Câu 4 (trang 80 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):

Khi so sánh phải xác định được tiêu chí rõ ràng và kết luận rút ra phải liên quan đến tiêu chí đó. Ví dụ:

Theo Nguyễn Tuân, giá trị soi sáng con đường nông dân phải đi của Tắt đèn cao hơn tác phẩm của những người theo chủ nghĩa cải lương hoặc theo khuynh hướng hoài cổ. Nguyễn Tuân chỉ chú ý nhấn mạnh mặt này, trong khi đó, các mặt khác của tác phẩm như sự đa dạng phong phú về cảnh đời, sức hấp dẫn của lời văn,.. thì tác giả lại không đề cập tới.

Gợi ý cách giải bài tập luyện tập về Thao tác lập luận so sánh trang 81 SGK Ngữ văn 11 tập 1:

Đề bài: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Như nước Đại Việt ta từ trước,

Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác.

Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập,

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.

(Nguyễn Trãi, Đại cáo bình Ngô).

So sánh tương đồng và tương phản

Câu 1 trang 81 SGK Ngữ văn 11 tập 1

Trong đoạn trích, tác giả đã so sánh “Bắc” với “Nam” về những mặt nào?

Trả lời

Tác giả so sánh phương Bắc với phương Nam trên các phương diện:

– Văn hóa (vốn xưng nền văn hiến đã lâu)

– Chủ quyền lãnh thổ (sông núi bờ cõi đã chia)

– Phong tục

– Các triều đại trị vì

– Anh hùng, hào kiệt

Câu 2 trang 81 SGK Ngữ văn 11 tập 1

Từ sự so sánh đó, có thể rút ra kết luận gì?

Trả lời

– So sánh để thấy sự độc lập và tồn tại từ ngàn đời của nước Đại Việt

– Khẳng định nước Đại Việt là quốc gia độc lập, tự chủ, không kẻ nào được xâm phạm

Câu 3 trang 81 SGK Ngữ văn 11 tập 1

Sức thuyết phục của đoạn trích ?

Trả lời

Đây là một đoạn văn so sánh mẫu mực, có sức thuyết phục cao. Trên cơ sở nêu ra những nét giống và khác nhau, tác giả đã dẫn dắt người đọc đi đến một chân lý, đó là sự tồn tại độc lập của hai quốc gia, không thể hòa lẫn được. Mục đích lập luận của nhà văn đã đạt được hiệu quả.

Qua bài viết trên bạn đã biết thao tác lập luận so sánh là gì cũng như biết cách giải bài tập phần luyện tập rồi đúng không? Thao tác lập luận so sánh là thao tác rất quan trọng nên bạn hãy chú ý và tham khảo nhiều bài tập để hiểu và ứng dụng tốt hơn thao tác này nhé!