Bạn đang xem: NEW Giáo án Công nghệ 11 bài 25: Hệ thống bôi trơn Tại AZ Pet
Giáo án Công nghệ 11 bài 25: Hệ thống bôi trơn bám sát nội dung giáo án, cách trình bày rõ ràng, chi tiết sẽ là tài liệu hữu ích dành cho quý thầy cô soạn giáo án điện tử lớp 11. Hi vọng đây sẽ là giáo án Công nghệ lớp 11 hay mà các thầy cô có thể tham khảo.
Bài 25: HỆ THỐNG BÔI TRƠN
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Trong suốt khóa học, học viên phải biết nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lý hoạt động của hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
2. Kỹ năng:
Đọc sơ đồ khối của hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Học kỹ nội dung sgk Bài 25, tham khảo và soạn giáo án.
- Tham khảo các tài liệu liên quan đến hệ thống bôi trơn của xe; Đọc sách giáo khoa về động cơ đốt trong sử dụng trong các trường cao đẳng giáo dục.
- Sử dụng phần mềm hệ thống bôi trơn (nếu có).
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài 25 của sách hướng dẫn; tìm hiểu nội dung cốt lõi.
- Thu thập các mẫu của hệ thống bôi trơn như máy bơm dầu, bộ lọc dầu, van một chiều, v.v.
3. Phương pháp giảng dạy:
- Dạy học giải quyết vấn đề.
- Phương pháp dạy học tích cực; chế độ học nhóm.
4. Tài liệu giáo dục:
- Hình ảnh SGK trong bộ thiết bị dạy học tối thiểu: Cấu tạo và nguyên lý hoạt động của hệ thống bôi trơn; Giáo viên có thể sử dụng các hình ảnh từ sổ tay chương trình kỹ thuật.
- Các mẫu vật là vật thể thật.
- Máy chiếu (nếu có phần mềm hoặc đồ họa trên máy tính).
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
I. Phân phối hội nghị:
Khóa học diễn ra trong 1 tiết, bao gồm các chuyên đề sau:
- Chức năng và phân loại hệ thống bôi trơn.
- Hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
Bài viết này tập trung vào cấu tạo và nguyên lý hoạt động của hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
II. Hoạt động giáo dục:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:
Cô giáo hỏi:
a) Chức năng của hệ thống phân phối khí là gì?
b) So sánh cấu tạo và nguyên lý làm việc của cơ cấu phối khí dùng van treo và van thông gió?
2. Đặt vấn đề trong một tin nhắn mới:
Trong CCP, mọi cơ cấu và hệ thống đều đóng vai trò rất quan trọng để động cơ hoạt động. Hệ thống bôi trơn có nhiệm vụ rất quan trọng là giữ cho động cơ hoạt động bình thường và kéo dài tuổi thọ cho các chi tiết máy. Để hiểu rõ nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên lý hoạt động của hệ thống bôi trơn chúng ta cùng tìm hiểu bài 25.
3. Nội dung mới:
|
Nội dung
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động SH
|
|
Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệm vụ và cách phân loại của HTBT:
|
|
1. Nhiệm vụ:
|
Giáo viên ghi câu hỏi lên bảng và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm (2 học sinh / nhóm):
– Tác dụng thực sự của dầu bôi trơn là gì?
– Tại sao phải có HTBT trong CPA?
GV nêu ví dụ và giải thích: Khi động cơ hoạt động, có nhiều bộ phận trong động cơ chuyển động tương đối với nhau gây ra ma sát làm cho các bộ phận nhanh bị mòn và hư hỏng. Ví dụ: Piston chuyển động tịnh tiến trong xilanh động cơ …
GV nhận xét và kết luận: Nhiệm vụ của hệ thống bôi trơn là: Cung cấp dầu bôi trơn các bề mặt ma sát của chi tiết để động cơ chạy bình thường, đồng thời tăng tuổi thọ của chi tiết.
|
Học sinh thảo luận và trả lời.
HS đọc nhiệm vụ trong SGK.
|
|
2. Xếp hạng:
|
GV: Có nhiều căn cứ để phân loại hệ thống bôi trơn. Tùy thuộc vào phương pháp bôi trơn, có ba loại:
+ Bôi trơn Splash:
– Trong thực tế, em thấy động cơ sử dụng phương pháp bôi trơn nào?
(Động cơ xe máy 2 thì)
– Cách bôi trơn thông thường bằng cách bắn tung tóe là gì?
Giáo viên giải thích:
+ Bôi trơn bằng cách trộn nhớt với nhiên liệu (động cơ xe máy 2 thì trộn nhớt với xăng).
– Các bộ phận được bôi trơn như thế nào?
Bôi trơn cưỡng bức.
|
Học sinh liên hệ thực tế trả lời.
|
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo của hệ thống bôi trơn cưỡng bức
|
| |
GV treo tranh và hướng dẫn HS tìm hiểu hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
– Nhìn ảnh em có thể cho biết hệ thống bôi trơn gồm những chi tiết nào?
Giáo viên kết hợp phần trả lời của học sinh và giải thích để học sinh biết tên và vị trí của các chi tiết trong sơ đồ.
|
Học sinh xem tranh hoặc quan sát hình 25.1 trả lời.
HS đang ghi chép.
|
| |
Cho học sinh khám phá các nhiệm vụ trong từng phần của hệ thống. Sử dụng các câu hỏi sau:
– Lưới lọc dùng để làm gì?
Tại sao phải sử dụng bộ lọc dầu? Bộ lọc dầu nên được đặt ở đâu? (không gần và không trên mặt)
Tại sao phải sử dụng máy bơm dầu?
– Giải thích nguyên lý hoạt động của van an toàn?
Khi đường dẫn dầu bị tắc, áp suất trong đường dẫn dầu tăng hơn áp suất lò xo lên bi của van một chiều, đẩy bi mở, dầu nhờn quay trở lại thùng dầu; Bảo vệ các đường ống không bị vỡ.
Tại sao gọi là bôi trơn cưỡng bức?
Cho học sinh thảo luận theo nhóm (bảng) và cử một đại diện trong nhóm trả lời các ý kiến của nhóm.
GV kết luận: Hệ thống bôi trơn cưỡng bức có bơm dầu tạo áp suất đẩy dầu bôi trơn lên mọi bề mặt ma sát của chi tiết cần bôi trơn.
|
SH phản hồi
HS thảo luận và cử đại diện trả lời.
Học sinh ghi kết luận của giáo viên.
|
|
Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của hệ thống bôi trơn cưỡng bức
|
|
Trường hợp làm việc hệ thống
|
Học sinh đã biết nhiệm vụ của các chi tiết trong hệ thống thì giáo viên có thể đặt câu hỏi để học sinh thảo luận và trả lời.
– Quan sát ảnh và cho biết đường đi của dầu nhờn khi động cơ chạy?
Phản hồi từ giáo viên và bài giảng:
Ø Hoạt động bình thường:
Giáo viên sử dụng sơ đồ (hình bên) để giải thích cho học sinh đường đi của dầu bôi trơn.
|
HS quan sát và tìm hiểu đường đi của dầu trong hình và trả lời.
|
|
| |
Giáo viên giải thích nguyên lý hoạt động ly tâm của bộ lọc dầu.
Ø Các trường hợp khác:
+ Nếu áp suất dầu trên các đường dầu tăng ==> van (4) mở, dầu về bể chứa.
+ Khi nhiệt độ dầu quá cao, van (6) đóng lại, dầu đi vào bộ làm mát (7), sau khi được làm mát, nhiệt độ dầu giảm xuống tiếp tục đi vào dầu đoạn (9) để châm. .
|
Học sinh ghi lời giải của giáo viên.
Học sinh đọc hướng dẫn sử dụng và ghi các nội dung cần thiết.
|
|
Giáo viên tóm tắt nguyên lý hoạt động trên sơ đồ khối sau:
Cần lưu ý:
|
|
Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá giờ học
|
|
a, Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi cuối bài và nhận xét để đánh giá mức độ nhận thức của học sinh.
– Tại sao gọi là hệ thống bôi trơn cưỡng bức?
– So sánh với các phương pháp bôi trơn khác?
Chức năng của hệ thống bôi trơn là gì?
– Dựa trên cơ sở nào để phân loại các phương pháp bôi trơn?
b, Cho học sinh chuẩn bị bài 26.
|
Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Uncategorized
Chào cả nhà, mình là Duy, mình là một người sống tình cảm, yêu động vật và dành cực nhiều thời gian chăm sóc chó mèo. Hiện mình đồng thời là chủ của trang web duypets.com này. Với kinh nghiệm 25 năm yêu chó mèo và 3 năm chăm sóc các giống chó cảnh, mình tin những bài viết trên đây sẽ hữu ích cho các sen
Bạn đang xem: NEW Thực Hư Sự Việc Công Ty Oriflame Là Gì ? Tìm Hiểu Về Oriflame Việt Nam Tại AZ PetNEW Thực Hư …
Bạn đang xem: NEW Viết Công Thức Tính Áp Suất Chất Rắn Và Áp Suất Chất, Công Thức Tính Áp Suất Chất Rắn Tại …
Bạn đang xem: NEW Bài 1 Trang 153 Sgk Đại Số 10 – Chó Poodle, Chó Pugs, Chó Cảnh Thuần Chủng – Duy Pets …
Bạn đang xem: NEW Ico Coin Là Gì – Ico (Đợt Phát Hành Coin Đầu Tiên) Là Gì – Chó Poodle, Chó Pugs, Chó …
