Cho hỏi, trường hợp học sinh THCS đánh nhau ngoài phạm vi trường học nhưng bị nhà trường phát hiện thì có bị hạnh kiểm yếu không ạ?
Trả lời:
Căn cứ Khoản 4 Điều 4 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT có quy định về tiêu chuẩn xếp loại hình kiểm học sinh, trong đó loại yếu:
Chưa đạt tiêu chuẩn xếp loại trung bình hoặc có một trong các khuyết điểm sau đây:
- Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việc thực hiện quy định tại Khoản 1 Điều này, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;
- Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường; xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn hoặc của người khác;
- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi;
- Đánh nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; vi phạm an toàn giao thông; gây thiệt hại tài sản công, tài sản của người khác.
Có thể thấy học sinh đánh nhau trong trường hoặc ngoài phạm vi trường đều không thể chấp nhận được (thuộc các hành vi học sinh không được làm). Theo quy định này thì việc học sinh đánh nhau trong nhà trường hoặc ngoài xã hội (tức ngoài phạm vi trường học) đều bị đánh giá xếp loại hạnh kiểm yếu cho học kỳ đó.
Dạ, cho em hỏi, hiện tại em học lớp 8 vừa rồi em có nghỉ có phép 3 ngày và nghỉ không phép 7 ngày, không biết cuối năm em có được lên lớp không?
Trả lời:
Căn cứ Khoản 2 Điều 15 quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT có quy định học sinh thuộc một trong các trường hợp dưới đây thì không được lên lớp:
- Nghỉ quá 45 buổi học trong năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại);
- Học lực cả năm loại Kém hoặc học lực và hạnh kiểm cả năm loại yếu;
- Sau khi đã được kiểm tra lại một số môn học, môn đánh giá bằng điểm có điểm trung bình dưới 5,0 hay môn đánh giá bằng nhận xét bị xếp loại CĐ, để xếp loại lại học lực cả năm nhưng vẫn không đạt loại trung bình.
- Hạnh kiểm cả năm xếp loại yếu, nhưng không hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện trong kỳ nghỉ hè nên vẫn bị xếp loại yếu về hạnh kiểm.
Như vậy, khi xét về số lượng buổi học mà bạn nghỉ thì chưa quá 45 buổi (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại) trong một năm học. Do đó, bạn sẽ không bị ở lại lớp vì lý do này. Tuy nhiên, bạn có thể căn cứ các trường hợp còn lại để biết chính xác về trường hợp của mình.
Dạ cho em hỏi nếu hạnh kiểm cả năm đều yếu thì rèn luyện hè khoảng bao lâu ạ và rèn luyện ở đâu ạ? Em cảm ơn nhiều.
Trả lời:
Điều 17 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định về rèn luyện hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè như sau:
Học sinh xếp loại học lực cả năm từ trung bình trở lên nhưng hạnh kiểm cả năm học xếp loại yếu thì phải rèn luyện thêm hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, hình thức rèn luyện do hiệu trưởng quy định.
Nhiệm vụ rèn luyện trong kỳ nghỉ hè được thông báo đến gia đình, chính quyền, đoàn thể xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã) nơi học sinh cư trú. Cuối kỳ nghỉ hè, nếu được Uỷ ban nhân dân cấp xã công nhận đã hoàn thành nhiệm vụ thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị hiệu trưởng cho xếp loại lại về hạnh kiểm; nếu đạt loại trung bình thì được lên lớp.
Như vậy, trường hợp bạn hạnh kiểm cả năm yếu thì phải rèn luyện hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè. Về nơi rèn luyện hè thì sẽ là nơi đoàn thể xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã) nơi học sinh cư trú.
Và khi rèn luyện xong, cuối kỳ hè có chứng nhận của UBND xã đã hoàn thành rèn luyện thì sẽ được nhà trường xem xét xếp loại hạnh kiểm. Do đó, nơi bạn rèn luyện hè là ở địa phương bạn đang sinh sống, tùy vào tình hình thực tế thì sẽ do chính quyền địa phương sắp xếp.
Mời bạn tham khảo thêm bài viết sau: Xếp hạnh kiểm loại yếu thì rèn luyện hè là bao nhiêu ngày?
Trân trọng!
Xếp loại học lực, hạnh kiểm là điều được rất nhiều phụ huynh và học sinh quan tâm khi đã nắm được kết quả thi hết học kỳ. Vậy Hạnh kiểm loại yếu có được lên lớp không?
Căn cứ đánh giá, xếp loại hạnh kiểm
Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT thì căn cứ đánh giá, xếp loại hạnh kiểm là:
– Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội;
Ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của trường và của xã hội; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
– Kết quả nhận xét các biểu hiện về thái độ, hành vi của học sinh đối với nội dung dạy học môn Giáo dục công dân quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
– Xếp loại hạnh kiểm:
Hạnh kiểm được xếp thành 4 loại: Tốt (T), khá (K), trung bình (Tb), yếu (Y) sau mỗi học kỳ và cả năm học. Việc xếp loại hạnh kiểm cả năm học chủ yếu căn cứ vào xếp loại hạnh kiểm học kỳ II và sự tiến bộ của học sinh.
Tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm
– Loại tốt:
+ Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
+ Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo, người lớn tuổi; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ tuổi; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết, được các bạn tin yêu;
+ Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn; chăm lo giúp đỡ gia đình;
+ Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trung thực trong cuộc sống, trong học tập;
+ Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục, các hoạt động do nhà trường tổ chức; tích cực tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
+ Có thái độ và hành vi đúng đắn trong việc rèn luyện đạo đức, lối sống theo nội dung môn Giáo dục công dân.
– Loại khá:
Thực hiện được những quy định tại Khoản 1 Điều này nhưng chưa đạt đến mức độ của loại tốt; còn có thiếu sót nhưng kịp thời sửa chữa sau khi thầy giáo, cô giáo và các bạn góp ý.
– Loại trung bình:
Có một số khuyết điểm trong việc thực hiện các quy định tại Khoản 1 Điều này nhưng mức độ chưa nghiêm trọng; sau khi được nhắc nhở, giáo dục đã tiếp thu, sửa chữa nhưng tiến bộ còn chậm.
– Loại yếu:
Chưa đạt tiêu chuẩn xếp loại trung bình hoặc có một trong các khuyết điểm sau đây:
+ Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việc thực hiện quy định tại Khoản 1 Điều này, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;
+ Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường; xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn hoặc của người khác;
+ Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi;
+ Đánh nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; vi phạm an toàn giao thông; gây thiệt hại tài sản công, tài sản của người khác.
Xếp loại hạnh kiểm yếu có được lên lớp không?
Để trả lời cho câu hỏi Hạnh kiểm loại yếu có được lên lớp không? thì cần nắm được quy định về lên lớp hoặc không được lên lớp theo quy định tại Điều 15 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT như sau:
– Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp:
+ Hạnh kiểm và học lực từ trung bình trở lên;
+ Nghỉ không quá 45 buổi học trong một năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại).
– Học sinh thuộc một trong các trường hợp dưới đây thì không được lên lớp:
+ Nghỉ quá 45 buổi học trong năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại);
+ Học lực cả năm loại Kém hoặc học lực và hạnh kiểm cả năm loại yếu;
+ Sau khi đã được kiểm tra lại một số môn học, môn đánh giá bằng điểm có điểm trung bình dưới 5,0 hay môn đánh giá bằng nhận xét bị xếp loại CĐ, để xếp loại lại học lực cả năm nhưng vẫn không đạt loại trung bình.
+ Hạnh kiểm cả năm xếp loại yếu, nhưng không hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện trong kỳ nghỉ hè nên vẫn bị xếp loại yếu về hạnh kiểm.
+ Xét lên lớp đối với học sinh khuyết tật
Hiệu trưởng căn cứ kết quả học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh khuyết tật để xét lên lớp đối với học sinh khuyết tật học theo chương trình giáo dục chung hoặc căn cứ vào kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung để xét lên lớp.
Căn cứ theo quy định trên thì trường hợp học sinh có hạnh kiểm loại yếu và học lực yếu thì đương nhiên không được lên lớp.
Trường hợp học sinh có học lực từ trung bình trở lên và hạnh kiểm yếu sẽ phải rèn luyện vào kỳ nghỉ hè, nếu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao sẽ tiếp tục được xét lên lớp vào năm học mới, nếu không hoàn thành tốt nhiệm vụ vẫn bị xếp loại yếu thì không được lên lớp.