Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng tính chất Nước có thể hòa tan một số chất trong cuộc sống

Đề thi học kì 1 lớp 4 môn Khoa học năm học 2018 – 2019 trường tiểu học Hà Trung có đáp án chi tiết.

Trường Tiểu Học Hà Trung         ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

Năm học: 2018 – 2019              Môn: Khoa học  – Lớp 4

Thời gian : 40 phút

Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 3) và hoàn thành các  bài tập dưới đây.

1. Người thừa cân béo phì có nguy cơ mắc bệnh gì?  M2 

A. Bệnh về mắt

B.  Rối loạn tiêu hóa

C. Tim mạch, tiểu đường

D. Kém phát triển về trí tuệ

2. Thức ăn chứa nhiều chất bột đường là: M1

A. Thịt, cá, trứng, cua.

B. Đậu cô ve, đậu nành, rau cải.

C. Bắp.dừa, lạc, mỡ lợn, xôi nếp.

D. Gạo, bún, khoai lang, bắp.

3.  Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải những chất cặn bã ra môi trường thường được gọi chung là quá trình gì?  M2

A. Quá trình hô hấp

B. Quá trình bài tiết

C. Quá trình tiêu hóa

D. Quá trình trao đổi chất

4. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp:  M3

A

Cơ thể thiếu

B

Tác hại là

Chất đạm Còi xương
I-ốt Mắt nhìn kém,có thể mù lòa
Vi-ta-min A Kém phát triển thể lực và trí tuệ
Vi-ta-min D Suy dinh dưỡng

5.  Vai trò của nước đối với sự sống là gì?   M2

(Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)

Nước chiếm phần lớn trọng lượng cơ thể người và động vật.
Nước chỉ cần cho những thực vật và động vật sống ở dưới nước.
Nhờ có nước mà cơ thể hấp thu được những chất dinh dưỡng hòa tan.
Nước giúp con người vui chơi giải trí.

6. Lựa chọn các từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm trong các câu dưới đây cho phù hợp:                (các-bô-níc,  vi khuẩn,  ni-tơ,  ô-xy )

–       Không khí gồm hai thành phần chính là …….…… Và …….……………

–       Ngoài hai thành phần chủ yếu trên, không khí còn chứa các thành phần khác như:  ……………., hơi nước, …………….bụi .

7. Chọn các từ thích hợp mưa, ngưng tụ, đám mây, hạt nước vào chỗ chấm: M2

Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ………………….. thành những …………….. rất nhỏ, tạo nên các ………….Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành ………………..

8:  Các bức ảnh dưới đây cho em biết không khí có những tính chất gì? M3

Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng tính chất Nước có thể hòa tan một số chất trong cuộc sống

Không khí có những tính chất của là:……………………… …

9.  Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng các tính chất của nước vào cuộc sốngM3

Nước chảy từ trên cao xuống thấp: …………………………………

Nước có thể hòa tan một số chất: …………………………………

10. Trong trường hợp nào chúng ta phải dùng bình ô-xy?  M4

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4

KTĐK HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2018 – 2019

1. C (0,5đ)

2. D (0,5đ)

3. D (1đ)

4.  (1đ)

Chất đạm / Suy dinh dưỡng

I-ốt / Kém phát triển thể lực và trí tuệ

Vi-ta-min A / Mắt nhìn kém,có thể mù lòa

Vi-ta-min D / Còi xương

(Mỗi ý đúng được 0,25đ)

5. (1đ)

Thứ tự đáp án : Đ –  S – Đ – Đ

(Mỗi ý đúng được 0,25đ)

6. (1đ)

Thứ tự các từ cần điền là : ô-xy/ Ni-tơ/  các-bô-níc/ vi khuẩn,

(Mỗi ý đúng được 0,25đ)

7. (1đ)

Thứ tự điền đúng: ngưng tụ, hạt nước, đám mây, mưa.

(Mỗi từ điền đúng được 0,25đ)

8. (1đ)

Trả lời: Không khí không có hình dạng nhất định. Không khí có thể nén lại hoặc giãn ra. Không khí có xung quanh chúng ta.

9. (2đ)

–       Nước chảy từ trên cao xuống thấp: lợp mái nhà dốc xuống để thoát nước nhanh, chạy máy phát điện,… (0,5đ)

–       Nước có thể hòa tan một số chất: pha nước chanh giải khát, pha nước muối để súc miệng,…(0,5đ)

10. (1đ)

Trả lời: Người ta phải dùng bình ô-xy để thở khi: bị khó thở ( bệnh nặng), lặn sâu dưới biển, leo lên đỉnh những ngọn núi cao,…

Giải Khoa học lớp 4 VNEN bài Nước có những tính chất gì? - Sách VNEN Khoa học 4 tập 1 trang 44 bao gồm chi tiết lời giải cho từng bài tập giúp các em học sinh củng cố, rèn kỹ năng giải bài tập Khoa học 4. Mời các em học sinh tham khảo lời giải hay sau đây.

Giải Khoa học lớp 4 VNEN bài Nước có những tính chất gì

  • A. Hoạt động cơ bản bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN
  • B. Hoạt động thực hành bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN

A. Hoạt động cơ bản bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN

1. Thực hiện các hoạt động

a. Lấy một cốc nước uống (hình 1) và một cốc sữa (hình 2)

b. Hãy ngửi và nếm xem nước có mùi gì, vị gì?

c. Quan sát, so sánh màu của nước với màu của sữa.

d. Lấy bảng 1 ở góc học tập và viết kết quả quan sát vào bảng 1:

Nước

Sữa

Vị (em nếm được)

Mùi (em ngửi thấy)

Màu (em nhìn thấy)

Đáp án và hướng dẫn giải

Hoàn thành bảng:

Nước

Sữa

Vị (em nếm được)

Không vị

Ngọt

Mùi (em ngửi thấy)

Không mùi

Mùi thơm

Màu (em nhìn thấy)

Không màu, trong suốt

Màu trắng

2. Làm thí nghiệm

a. Đổ nước lên một tấm kính (hoặc nhựa, gỗ…) đặt nằm nghiêng trên một khay như hình 3 và nhận xét:

Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng tính chất Nước có thể hòa tan một số chất trong cuộc sống

· Nước chảy như thế nào trên mặt kính?

· Xuống khay, nước chảy tiếp tục như thế nào?

b. Đặt chiếc khăn khô vào khay, đổ từ từ nước vào khăn. Hãy cho biết điều gì xảy ra với chiếc khăn

Đáp án và hướng dẫn giải

a. Khi đổ nước vào tấm kính từ trên xuống, nước sẽ lan ra khắp mọi phía.

b. Đặt chiếc khăn khô vào khay, đổ từ từ nước vào khăn. Nước từ từ thấm vào khăn, làm chiếc khăn từ khô chuyển sang ướt.

3. Thực hành và nhận xét

a. Chuẩn bị: Muối, đường, cát và 3 cốc nước, đánh dấu các cốc theo thứ tự 1, 2, 3 (hình 4)

Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng tính chất Nước có thể hòa tan một số chất trong cuộc sống

b. Cho một chút đường vào cốc 1, một chút muối vào cốc 2, một chút cát vào cốc 3 rồi khuấy đều.

c. Chất nào tan, chất nào không tan trong nước?

Đáp án và hướng dẫn giải

Khi cho một chút đường vào cốc 1, một chút muối vào cốc 2, một chút cát vào cốc 3 rồi khuấy đều, ta thấy:

· Đường và muối tan trong nước

· Cát không tan được trong nước

4. Đọc và viết

Viết vào vở các tính chất của nước

Đáp án và hướng dẫn giải

Tính chất của nước là:

  • Nước là chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị
  • Nước có thể thấm qua một số vật
  • Nước Có thể hòa tan một số chất

B. Hoạt động thực hành bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN

1. Quan sát và thảo luận

a. Trong các hình từ 5 đến 8, con người sử dụng những tính chất nào của nước

Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng tính chất Nước có thể hòa tan một số chất trong cuộc sống

b. Còn các hoạt động nào khác các hoạt động trong hình trên cũng sử dụng những tính chất của nước.

Đáp án và hướng dẫn giải

a. Trong các hình từ 5 đến 8, con người sử dụng những tính chất của nước gồm: Nước thấm qua một số vật, nước làm tan một số chất.

b. Những hoạt động khác sử dụng tính chất của nước là:

· Nước bị đổ ra bàn lấy khăn giấy lau nước (nước thấm qua một số đồ vật).

· Dùng nước để pha nước chanh (nước hòa tan một số chất)

· Dùng nước để nấu cơm (không màu, không mùi, không vị)

2. Thảo luận và hoàn thành bảng

Thảo luận và viết vào bảng ứng dụng từng tính chất của nước

Tính chất của nước

Ứng dụng trong thực tế

Chảy từ cao xuống thấp

Ví dụ: Các mái nhà thường được làm nghiêng để nhanh thoát nước khi mưa

Thấm qua một số vật

Không thấm qua một số vật

Hòa tan một số chất

Đáp án và hướng dẫn giải

Tính chất của nước

Ứng dụng trong thực tế

Chảy từ cao xuống thấp

Ví dụ: Các mái nhà thường được làm nghiêng để nhanh thoát nước khi mưa

Thấm qua một số vật

Sử dụng khăn để lau cơ thể sau khi tắm, vì khăn tắm thấm nước, giúp làm khô cơ thể.

Không thấm qua một số vật

Mặc áo mưa khi trời mưa vì nước mưa không thấm nước.

Hòa tan một số chất

Dùng nước để pha nước chanh, đường vì đường và chanh tan trong nước.

Ngoài giải bài tập Khoa học 4 VNEN, VnDoc còn giúp các bạn giải khoa học lớp 4 sách giáo khoa. Các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục. Những đề thi này được VnDoc.com sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 4 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện.