Phương thức biểu đạt của bài thơ khi mẹ vắng nhà

Đề kiểm tra chất lượng học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2018 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh

3 3.743

Tải về Bài viết đã được lưu

Phương thức biểu đạt của bài thơ khi mẹ vắng nhà

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

SỞ GD& ĐT BẮC NINH

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I

NĂM HỌC 2017 - 2018

MÔN THI: NGỮ VĂN LỚP 10

Thời gian: 90 phút (không k thời gian phát đề)

--------------------------------------

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau thực hiện các yêu cầu:

Mấy ngày mẹ v quê

mấy ngày bão nổi

Con đường mẹ đi về

Cơn mưa dài chặn lối.

Hai chiếc giường ướt một

Ba bố con nằm chung

Vẫn thấy trống phía trong

Nằm ấm thao thức.

Nghĩ giờ này quê

Mẹ cũng không ngủ được

Thương bố con vụng về

Củi mùn t lại ướt.

Nhưng chị vẫn hái

Cho thỏ mẹ, thỏ con

Em thì chăm đàn ngan

Sáng lại chiều no bữa

Bố đội nón đi chợ

Mua về nấu chua…

Thế rồi cơn bão qua

Bầu trời xanh trở lại

Mẹ về như nắng mới

Sáng ấm cả gian nhà.

(Mẹ vắng nhà ngày bão- Đặng Hiển)

Câu 1. c định các phương thức biểu đạt của văn bản trên. (0,5 điểm)

Câu 2. Nội dung của văn bản trên gì? (0,5 điểm)

Câu 3.Tìm phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ cuối. (1,0 điểm)

Câu 4. Viết đoạn văn ngắn (không quá 10 dòng) phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về MẸ. (1,0 điểm)

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

- Thân em như tấm lụa đào

Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai.

- Em như cây quế giữa rừng

Thơm tho ai biết, ngát lừng ai hay.

Anh (chị) hãy phân tích hai bài ca dao trên. T đó nêu cảm nghĩ chung về ca dao than thân.

-------Hết-------

Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích thêm.

Phương thức biểu đạt của bài thơ khi mẹ vắng nhà

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Họ tên thí sinh: …………………..………………….. ; Số báo danh:……………………

SỞ GD & ĐT BẮC NINH

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

ĐÁP ÁN

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I

NĂM HỌC 2017 2018

MÔN THI: NGỮ VĂN LỚP 10

CÂU

Ý

NỘI DUNG

ĐIỂM

1

u cu chung:

- Học sinh đọc văn bản Mẹ vắng nhà ngày bão trước khi trả lời câu hỏi.

- Học sinh thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng dưới hình thức trả

lời câu hỏi đọc- hiểu văn bản phải đảm bảo những ý sau:

3.0

1

Các phương thức biểu đạt của văn bản:

Phương thức t sự

Phương thức biểu cảm

0.5

2

Nội dung của văn bản:

- Văn bản Mẹ vắng nhà ngày bão hình thức một bài thơ nhưng đã kể u

chuyện mẹ vắng nhà trong những ngày o. Nhà chỉ còn ba bố con tự chăm lo việc

nhà còn nhiều lúng túng, vất vả. Văn bản cũng thể hiện niềm vui của ba bố con

khi mẹ trở về.

- Qua bài thơMẹ vắng nhà ngày bão, tác giả đã đem đến cho người đọc u

chuyện về nh yêu thương, gắn ruột thịt giữa các thành viên trong gia đình.

0.5

3

Tìm phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ cuối

- Khổ thơ cuối s dụng biện pháp tu từ so sánhMẹ về- như- nắng mới, sáng ấm cả

gian nhà.

- Tác dụng của biện pháp so sánh trong khổ thơ cuối:

+ Hình ảnh mẹ v sau cơn bão được so sánh với nắng mới, xua tan đi i u ám

của những ngày giông o, làm sáng ấm cả gian nhà. Nắng ánh mặt trời nhưng

cao hơn hơi ấm thương yêu toả ra t lòng mẹ.

+ Lời thơ cũng lời kể, lời tâm sự của người con khi mẹ trở về cũng là lúc cơn

bão qua đi. Hình ảnh người mẹ trở về trong nắng ấm, sưởi ấm lòng con sau những

ngày rét buốt.

+ Biện pháp so sánh giúp tác giả vừa thể hiện niềm vui khi mẹ về; tình cảm yêu

quý của con với mẹ đề cao vai trò của người mẹ trong cuộc sống của con.

1.0

4

Viết đoạn văn (không quá 10 dòng) phát biểu cảm nghĩ của anh/ chị về MẸ

- Về hình thức: Học sinh viết đúng hình thức đoạn văn dung lượng không quá 10

dòng.

- Về nội dung: Học sinh phát biểu những cảm nghĩ chân thành về người mẹ của

mình. dụ: kính trọng mẹ, yêu quý mẹ, biết ơn mẹ,…

1.0

2

u cu chung:

Học sinh c định được kiểu bài: Phân tích tác phẩm, phát biểu cảm nghĩ.

Bài viết bố cục ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt, không mắc lỗi ngữ

pháp, dùng từ, chính tả...

7.0

1

u cầu c thể: Bài làm của học sinh cần đảm bảo các ý sau:

1. Giới thiệu vấn đề:

- Giới thiệu ca dao; chủ đề than thân.

- Trích dẫn 2 bài ca dao.

0.5

2

2. Giải quyết vấn đề:

Phương thức biểu đạt của bài thơ khi mẹ vắng nhà

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

a/ Phân ch hai bài ca dao

Học sinh có thể phân tích từng i hoặc phân tích gộp c 2 i theo hướng:

Nét giống nhau Nội dung

về

Nét khác nhau Hình thức nghệ thuật

* Giống nhau

- Chủ đề: Than thân

- Nội dung:

+ Nỗi khổ. cảnh ngộ, nỗi niềm của người phụ nữ thời a.

+ t đẹp tâm hồn, phẩm chất của người phụ nữ cuộc sống còn nhiều đau

khổ, bất hạnh.

+ Ngầm phê phán, tố cáo hội đương thời.

+ Th hiện thái độ cảm thông, chia sẻ trân trọng người phụ nữ của tác giả dân

gian.

- Hình thức nghệ thuật:

+ Thể lục bát.

+ Cùng chung một công thức sẵn: mở đầu bằng Thân em như...., Em như...

+ Sử dụng các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ,...

+ Kết thúc bằng các câu hỏi tu từ.

* Khác nhau:

a, Về nội dung: - 2 bài ca dao là những cảnh ngộ, nỗi khổ khác nhau của người phụ

nữ xưa:

Bài 1: bị phụ thuộc

Bài 2: không được ai biết đến.

- Nét đẹp tâm hồn được khai thác dưới nhiều khía cạnh khác nhau.

b, Về hình thức nghệ thuật:

- Hình nh so sánh khác nhau:

+ Bài 1: em- tấm lụa đào

Học sinh phân tích nh ảnh tấm lụa đào.

Nghĩa cụ thể: Lụa đào- lụa đẹp, đắt giá, giá trị sử dụng cao, ...

Nghĩa ẩn: V đẹp dung nhan, tuổi trẻ, ý thức về giá trị bản thân...

Nêu giá trị của việc sử dụng nh ảnh.

+ Bài 2: em- cây quế giữa rừng

Học sinh phân tích nh ảnh cây quế giữa rừng.

Nghĩa cụ thể: cây quế giữa rừng- loài cây giá trị nhiều mặt; trong

rừng, ít người biết; ...

Nghĩa ẩn: qua 2 từ thơm tho, ngát lừng ....

Nêu giá trị của việc sử dụng nh ảnh.

- Ngôn ngữ biểu cảm khác nhau:

+ Bài 1: qua cách dùng từ láy phất phơ,...

Bài 2: c tính từ thơm tho, ngát lừng, ...

+ cách hỏi cuối mỗi bài.

b/ Cảm nhận chung về ca dao than thân.

- Về nội dung:

+ Ca dao than thân một trong những chủ đề lớn của ca dao.

+ Lời than nói lên những nỗi khổ khác nhau của người phụ nữ xưa.

+ Đề hướng tới trân trọng, ngợi ca những phẩm chất của họ.

4.0

2.0

Đề kiểm tra chất lượng học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2018

VnDoc xin giới thiệu tới bạn đọc tài liệu Đề kiểm tra chất lượng học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2018 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh. Nội dung tài liệu gồm 5 câu hỏi bài tập, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án. Mời các bạn học sinh tham khảo.

Đề thi KSCL môn Vật lý 10 năm học 2018 - 2019 trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1

Đề thi KSCL môn Toán 10 năm học 2018 - 2019 trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1

Đề thi KSCL môn Địa lý 10 năm học 2018 - 2019 trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1

Đề thi KSCL môn Sinh học 10 năm học 2018 - 2019 trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1

----------------------------------

Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Giải bài tập Lịch Sử 10, Giải bài tập Địa 10, Học tốt Ngữ văn 10 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.