Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

  • CSDL quốc gia về VBPL »
  • CSDL Bộ Giáo dục và Đào tạo »
  • Văn bản pháp luật »
  • Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT
  • Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT
  • Hiệu lực: Ngưng hiệu lực một phần
  • Ngày có hiệu lực: 04/09/2018

Văn bản cấp trên

Văn bản cấp trên

Thứ sáu, 25/9/2020, 9:35

Lượt đọc: 295

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng
Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng
Tải file : thong-tu-14-quy-dinh-chua.pdf

Người đăng tin: admin

Tin cùng chuyên mục

Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2023 - 2024

7/8/2023 8:3

Quyết định số 2171/QĐ - BGDĐT về việc Ban hành khung kê hoạch năm học 2023 - 2024

7/8/2023 7:59

Chỉ thị số: 1112/CT-BGDĐT V/v thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022 - 2023

8/9/2022 9:23

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

CV 4020 /BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2022-2023

8/9/2022 9:11

KH Tổ chức thực hiện việc đảm bảo an toàn khi học sinh đi học trở lại và TB đánh giá cấp độ dịch trong phòng, chống dịch Covid-19 trên địa bàn Thành phố Hà Nội

6/12/2021 9:33

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Quyết định ban hành khung thời gian năm học 2021-2022

17/8/2021 2:47

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Quyết định số 839 của UBND TP Hà Nội về việc phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021 - 2022

25/2/2021 10:6

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Thông tư 03 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiêm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường trung học cơ sở công lập

25/2/2021 10:2

Kế hoạch tuyển dụng viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc UBND quận Long Biên năm 2020

25/12/2020 5:3

Nghị định 135 quy định về tuổi nghỉ hưu

4/12/2020 9:33

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Công văn về việc lấy ý kiến góp ý và Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Công đoàn

16/10/2020 4:7

Thông tư 18/2018/tt-bgdđt ban hành quy định về kđcl giáo dục và công nhận trường chuẩn quốc gia

25/9/2020 11:32

Chỉ thị 666/ct-bgdđt của bộ gd&đt về nhiệm vụ và giải pháp năm học 2020-2021

25/9/2020 11:29

Thông tư 03/2019/tt-bnv của bộ nội vụ về sửa đổi, bổ sung về tuyển dụng công chức, viên chức và nâng ngạch

25/9/2020 9:55

Thông tư 03/2014/tt-btttt quy định về chuẩn kỹ năng sử dụng cntt

25/9/2020 9:53

Thông tư số 14 về đánh giá chuẩn hiệu trưởng

Chủ quản: Ủy Ban Nhân Dân Quận Long Biên Địa chỉ: Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội Điện thoại: (043)8724033, Fax: 38724618 Email: [email protected] Trường THCS Lý Thường Kiệt Địa chỉ: Tổ 17, P. Ngọc Thụy, Q. Long Biên , TP. Hà Nội Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng Nguyễn Phú Cường Liên hệ: 0359325586 . Email: [email protected]

Ai đánh giá chuẩn hiệu trưởng?

  1. Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng trên cơ sở kết quả tự đánh giá của hiệu trưởng, ý kiến của giáo viên, nhân viên và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của hiệu trưởng thông qua các minh chứng xác thực, phù hợp.

Ai đánh giá chuẩn phó hiệu trưởng?

- Các cơ sở giáo dục tổ chức đánh giá Hiệu trưởng/ Phó Hiệu trưởng một năm một lần vào cuối năm học theo đầy đủ quy trình: + Đánh giá đối với Hiệu trưởng/ Phó Hiệu trưởng trường Mầm non: quy định tại khoản 1 Điều 10 của Quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 25.

Chuẩn đánh giá hiệu trưởng trường trung học cơ sở gồm bao nhiêu tiêu chuẩn và bao nhiêu tiêu chí?

Theo Chương II Quy định ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT (sửa đổi tại Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT) quy định về tiêu chuẩn đánh giá chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông thì bao gồm 5 tiêu chuẩn bao gồm phẩm chất nghề nghiệp; quản trị nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục; phát triển mối quan hệ giữa ...

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới yêu cầu có bao nhiêu tiêu chí?

Mỗi yêu cầu gồm có 4 tiêu chí. 3. Tiêu chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học.