Với giải bài tập Sinh học lớp 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính chi tiết được Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa Sinh học 9 giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Sinh học 9 Bài 12. Mời các bạn đón xem: Mục lục Giải Sinh học 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính Câu hỏi trang 39 sgk Sinh học 9: Quan sát hình 12.2 và trả lời các câu hỏi sau... Xem lời giải Bài 1 trang 41 sgk Sinh học 9: Nêu những điểm khác nhau giữa NST giới tính... Xem lời giải Bài 2 trang 41 sgk Sinh học 9: Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người... Xem lời giải Bài 3 trang 41 sgk Sinh học 9: Tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam... Xem lời giải Bài 4 trang 41 sgk Sinh học 9: Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực... Xem lời giải Bài 5 trang 41 sgk Sinh học 9: Ở những loài mà giới đực là giới dị giao tử... Xem lời giải Bài giảng Sinh học 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác: Bài 13: Di truyền liên kết Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái NST Bài 15: ADN Bài 16: ADN và bản chất của Gen Bài 17: Mối quan hệ giữa Gen và ARN Với giải vở bài tập Sinh học lớp 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính chi tiết được Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn bám sát nội dung vở bài tập Sinh học 9 giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Sinh học 9 Bài 12. Mời các bạn đón xem: Mục lục Giải VBT Sinh học 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính
Bài tập 1 trang 29, 30 VBT Sinh học 9: Quan sát hình 12.2 SGK... Xem lời giải Bài tập 2 trang 30 VBT Sinh học 9: Giải thích vì sao tỉ lệ con trai và con gái... Xem lời giải II. Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản Bài tập 1 trang 30 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp... Xem lời giải Bài tập 2 trang 30 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp... Xem lời giải III. Bài tập củng cố và hoàn thiện kiến thức Bài tập 1 trang 30 VBT Sinh học 9: Nêu những điểm khác nhau giữa NST... Xem lời giải Bài tập 2 trang 31 VBT Sinh học 9: Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái... Xem lời giải Bài tập 3 trang 31 VBT Sinh học 9: Tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam: nữ... Xem lời giải Bài tập 4 trang 31 VBT Sinh học 9: Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực... Xem lời giải Bài tập 5 trang 31 VBT Sinh học 9: Ở những loài mà giới đực là giới dị giao tử... Xem lời giải Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác: Bài 13: Di truyền liên kết Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể Bài 15: ADN Bài 16: ADN và bản chất của gen Bài 17: Mối quan hệ giữa gen và ARN Tailieumoi.vn giới thiệu Giải vở bài tập Sinh học lớp 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính trang 29, 30, 31 chi tiết giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VBT Sinh học 9. Mời các bạn đón xem: Vở bài tập Sinh học lớp 9 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính I - Bài tập nhận thức kiến thức mới Bài tập 1 trang 29 Vở bài tập Sinh học 9: Quan sát hình 12.2 SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Trả lời:
Bài tập 2 trang 30 Vở bài tập Sinh học 9: Giải thích vì sao tỉ lệ con trai và con gái sinh ra sấp xỉ 1:1? Trả lời: Trong giảm phân sự phân li của cặp NST giới tính XY tạo ra hai loại giao tử X và Y với tỉ lệ ngang nhau, khi thụ tinh với trứng (X) sẽ tạo nên 2 loại tổ hợp XX (con gái) và XY (con trai) với tỉ lệ xấp xỉ 1:1. II - Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản Bài tập 1 trang 30 Vở bài tập Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Tính đực, cái được quy định bởi cặp NST giới tính. Sự tự nhân đôi, phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là ……………… của sự xác định giới tính. Sự phân li của cặp NST XY trong quá trình phát sinh giao tử tạo ra 2 loại tinh trùng mang ……………… với số lượng ngang nhau. Qua thụ tinh, hai loại tinh trùng này với trứng mang NST X tạo ra 2 loại tổ hợp ……………… với số lượng ngang nhau, do đó tạo nên tỉ lệ đực : cái xấp xỉ …………… ở đa số loài. Trả lời: Tính đực, cái được quy định bởi cặp NST giới tính. Sự tự nhân đôi, phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là cơ chế tế bào học của sự xác định giới tính. Sự phân li của cặp NST XY trong quá trình phát sinh giao tử tạo ra 2 loại tinh trùng mang NST X và Y với số lượng ngang nhau. Qua thụ tinh, hai loại tinh trùng này với trứng mang NST X tạo ra 2 loại tổ hợp XX và XY với số lượng ngang nhau, do đó tạo nên tỉ lệ đực : cái xấp xỉ 1:1 ở đa số loài. Bài tập 2 trang 30 Vở bài tập Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Quá trình phân hóa …………… còn chịu ảnh hưởng của các nhân tố môi trường bên trong và bên ngoài. Người ta đã ứng dụng di truyền giới tính vào các lĩnh vực sản xuất, đặc biệt việc điều khiển ………………… trong lĩnh vực chăn nuôi. Trả lời: Quá trình phân hóa giới tính còn chịu ảnh hưởng của các nhân tố môi trường bên trong và bên ngoài. Người ta đã ứng dụng di truyền giới tính vào các lĩnh vực sản xuất, đặc biệt việc điều khiển tỉ lệ đực : cái trong lĩnh vực chăn nuôi. III - Bài tập củng cố, hoàn thiện kiến thức Bài tập 1 trang 30 Vở bài tập Sinh học 9: Nêu những điểm khác nhau giữa NST giới tính và NST thường? Trả lời: Sự khác nhau giữa NST thường và NST giới tính:  Bài tập 2 trang 31 Vở bài tập Sinh học 9: Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người. Quan niệm cho rằng người mẹ quyết định sinh con trai hay con gái là đúng hay sai? Phương pháp giải: Ở người, con trai có cặp NST giới tính XY, con gái là XX. Trả lời: Cơ chế sinh con trai, con gái ở người: - Ở nam (giới dị giao tử): sinh ra hai loại giao tử đực (tinh trùng) là tinh trùng mang NST X và tinh trùng mang NST Y. - Ở nữ (giới đồng giao tử): chỉ sinh ra một loại giao tử cái (trứng) mang NST X. \=> Hai loại tinh trùng kết hợp ngẫu nhiên với một loại trứng: - Nếu tinh trùng mang NST X kết hợp với trứng mang NST X tạo hợp tử XX, phát triển thành con gái. - Nếu tinh trùng mang NST Y kết hợp với trứng mang NST X tạo hợp tử XY, phát triển thành cơ thể con trai. \=> Quan niệm cho rằng sinh con trai hay con gái do người mẹ là hoàn toàn không đúng. Bài tập 3 trang 31 Vở bài tập Sinh học 9: Tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ bằng nhau? Phương pháp giải: Ở người, giới nam mang cặp NST XY, giới nữ là XX. Trả lời: Vì: - Trong quá trình phát sinh giao tử ở người, cơ thể bố (XY) cho hai loại tinh trùng (X và Y) với tỉ lệ ngang nhau. |
