Thiết thực hưởng ứng, cụ thể hóa việc học tập và làm theo tấm gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, trong những năm qua, Tỉnh đoàn Cà Mau đã phát động cuộc vận động “Tuổi trẻ Cà Mau học tập và làm theo lời Bác”. Cuộc vận động được thực hiện với tinh thần vừa xây vừa chống. Trong đó lấy xây là chính với nội dung cơ bản là xây dựng tinh thần đoàn kết tình nguyện, tương thân, tương ái vì cộng đồng, chống lối sống bàng quan, vị kỷ cá nhân, thiếu trách nhiệm; xây dựng ý thức tự giác tiết kiệm, chống xa hoa, lãng phí; xây dựng tinh thần lao động cần cù, sáng tạo, có kỷ luật. Thực hiện cuộc vận động này, các cấp bộ Đoàn trong tỉnh đã có nhiều cách làm sáng tạo. Qua đó, nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ, đoàn viên thanh niên có chuyển biến tốt, tạo được phong trào thi đua sâu, rộng trong thanh thiếu niên học tập, rèn luyện theo Bác. Bên cạnh đó, các cấp bộ Đoàn trong tỉnh đã tổ chức hơn 320 hội thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với hơn 13.500 lượt đoàn viên thanh niên tham gia; 185 hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” với hơn 14.200 thiếu nhi tham gia; xây dựng, phát huy hiệu quả 1.052 “Tủ sách thanh niên học tập và làm theo lời Bác” và được đông đảo đoàn viên, thanh thiếu nhi quan tâm tìm hiểu. Anh Nguyễn Trang Trọng, Phó bí thư Đoàn xã Định Bình, TP.Cà Mau, tâm sự: “Kế thừa những giá trị tốt đẹp về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Bác Hồ, chúng tôi tiếp tục ra sức học tập, rèn luyện, trau dồi đạo đức để cống hiến nhiều hơn cho quê hương”. Cụ thể, anh Trọng đã tích cực tham mưu và triển khai nhiều mô hình ý nghĩa, thiết thực trên địa bàn xã. Điển hình như: Mô hình “Thanh niên đồng hành cùng trẻ em nghèo” hằng năm vận động trên 15 triệu đồng, trao tặng 50 suất quà gồm xe đạp, học bổng… cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận động xây dựng công trình “Thắp sáng đường quê” được hơn 10 km với trị giá 30 triệu đồng; ươm và trồng hơn 2.000 cây xanh, giúp đỡ 7 hộ dân thoát nghèo…
Tiếp nối và phát huy truyền thống tốt đẹp, tuổi trẻ Cà Mau luôn hăng hái, dám nhận những nhiệm vụ mới, khó, dám đi đến những nơi khó khăn; suy nghĩ sáng tạo, thực hiện lời khuyên của Bác Hồ “Đâu cần thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”. Đặc biệt, phong trào “Tuổi trẻ Cà Mau học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã thúc đẩy thanh niên trong tỉnh phấn đấu học tập và rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Qua gần 5 năm triển khai thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, toàn tỉnh đã có 131 gương thanh niên được Tỉnh đoàn Cà Mau tuyên dương. Trong đó có 9 gương tham dự tuyên dương toàn quốc trong phong trào “Thanh niên tiên tiến học tập và làm theo lời Bác dạy”. Đảng viên trẻ Nguyễn Bích Tuyền, sinh hoạt tại Chi bộ Xét nghiệm - Chẩn đoán hình ảnh thuộc Đảng ủy Bệnh viện Sản - Nhi Cà Mau, chia sẻ: “Là đoàn viên, đảng viên trẻ trong thời kỳ hội nhập và phát triển cần phải có những ý tưởng, sáng kiến làm theo lời Bác gắn với năng suất, chất lượng, hiệu quả trong công việc. Học và làm theo Bác thể hiện qua từng việc làm thiết thực gắn với từng nhiệm vụ công tác. Học Bác từ nhiều điều nhỏ nhất, những việc gì có lợi cho dân cho nước thì gắng sức làm”. Chị Nguyễn Hồng Thắm, Phó bí thư Tỉnh đoàn Cà Mau, khẳng định: “Học và làm theo Bác là việc thường xuyên chứ không thể kiểm đếm một ngày, một bữa. Vì vậy, công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên thời gian qua chúng tôi cũng lấy nội dung này làm trọng tâm trong mảng tuyên truyền giáo dục của Đoàn, Hội, Đội. Dù trong việc triển khai thực hiện đây đó cũng còn nhiều nơi chưa hiệu quả cao như mong muốn, nhưng sự chuyển biến là rõ rệt”.
Bài 10 GDCD lớp 9: Lý tưởng sống của thanh niên. Giải bài tập, câu hỏi lí thuyết trang 34, 35 . Hãy nêu một vài tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc… Trả lời gợi ý Bài 10: a) Hãy nêu một vài tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay. Trả lời – Bác Hồ: “… Tôi chỉ có một ham muốn, ham muôn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”. – Lý Tự Trọng: “Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng và không thể là con đường nào khác”. – Nguyễn Văn Trỗi: “Còn giặc Mĩ thì không gia đình nào hạnh phúc” Trước khi ngã xuống anh còn kịp hô “Việt Nam độc lập muôn năm”, “Hồ Chí Minh muôn năm!” b) Hãy nêu những biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng. Trả lời – Vượt khó trong học tập; – Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn; – Năng động, sáng tạo và có hiệu quả cao trong công việc; – Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội; – Đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hội; – Sẵn sàng lên đường tham gia nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc; – Tham gia phong trào thanh niên tình nguyện… c) Theo em, lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì ? Vì sao ? Trả lời – Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày nay là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Giải bài tập Bài 10: 1. Những việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên ? Vì sao ? a) Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng ; b) Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường ; c) Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn ; d) Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội ; đ) Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống ; e) Thắng không kiêu, bại không nản ; g) Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân ; h) Dề làm, khó bỏ ; i) Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp ; k) Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân c công bằng, văn minh.
Những việc làm (a), (c), (d), (đ), (e), (i), (k) biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên bởi họ biết vượt qua những khó khăn trong học tập, trong cuộc sống, luôn sáng tạo trong lao động và các hoạt động xã hội, học tập có mục đích, có lí tưởng đẹp. 2. Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “Lí tưởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” do Chi đoàn tổ chức đã nảy sinh quan điểm : – Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành tra để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh ni phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về nhũ năm tháng đã sống hoài, sống phí”. (Lời Pa-ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy – Học sinh THCS đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời. a) Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? Vì sao ? b) Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới ước đó ?
a) Em tán thành với quan điểm: Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng dã sống hoài, sống phí”. Vì đây là một quan điểm hoàn toàn đúng đắn, thể hiện vì lí tưởng, hoài bão và ước mơ của người thanh niên trong thời đại mới. – Việc cho răng học sinh THCS là tuổi ăn, tuổi chơi nên tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ, không lo học hành, làm việc, cống hiến là một quan điểm sai lầm. Muốn có kiến thức để chuẩn bị hành trang bước vào đời phải học tập tốt, phấn đấu không ngừng ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, nên ở cấp THCS không lo học hành thì không có kiến thức để tiếp tục học lên, hành trang bước vào đời nghèo nàn sẽ không thể lập thân, lập nghiệp được. b) Ước mơ của em về tương lai mong nuôn trở thành một kĩ sư về công nghệ thông tin giỏi. Để đạt được ước mơ đó, em đã và sẽ cố gắng chăm chỉ học hành, có kế hoạch và phương pháp học tập tốt. Rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu không ngừng để đạt được ước mơ của mình. 3. Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở người đó đức tính gì.
Liệt sĩ – Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 – 11 – 1942 quê ở Hà Nội, Trâm là chị cả của 3 em gái và 1 em trai. Gia đình chị Trâm là một gia đình trí thức yêu nước, bố là bác sĩ, mẹ là dược sĩ. Theo nghiệp gia đình, chị Trâm thi đỗ vào Đại học Y khoa Hà Nội, chị được tốt nghiệp Trường Đại học Y khoa Hà Nội sớm một năm và tự nguyện xung phong đăng kí để đi chiến trường miền Nam. Tháng 3 – 1967, chị Trâm được phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi). Chị được kết nạp vào Đảng ngày 27 – 9 – 1968 và hi sinh ngày 22 – 6 – 1970 trong một chuyến công tác từ vùng núi Ba Tơ về đồng bằng, chị bị địch phục kích và một mình chiến đấu với 120 lính Mĩ để bảo vệ đồng đội mình. Với hai tuổi đảng, ba năm tuổi nghề, chị hi sinh anh dũng lúc chưa tròn 28 tuổi đời. Em học tập và tiếp nối ở bản lĩnh, tính cách, tình yêu và sự bất tử của chị. Đặng Thuỳ Trâm đã để lại cho chúng ta một tấm gương và tấm gương đó sẽ trở thành hình mẫu – một hình mẫu lí tưởng cho thế hệ thanh niên ngày nay học tập và noi theo. Hi sinh khi mới hai tuổi đảng, ba tuổi nghề, chị đã để lại cho chúng ta tinh thần kiên cường cách mạng, tinh thần hi sinh cho cách mạng, tinh thần chiến đâu thật hăng hái, tinh thần làm việc tận tuỵ quên mình vì đồng đội. Chị đã công hiến tuổi thanh xuân của mình cho sự nghiệp cách mạng với mục đích nước nhà sớm hoà bình thông nhất. 4. Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở ? Sau khi tốt nghiệp THCS, em sẽ cố gắng thi đậu vào trường THPT, tiếp tục học tập tốt để thực hiện ước mơ của mình trở thành “kĩ sư tâm hồn”. |
