Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp điển hình

Định nghĩa và các loại khác nhau

Nội dung chính Show

Tổng quan về phương pháp nghiên cứu trường hợp
Các loại và hình thức nghiên cứu điển hình

Một nghiên cứu điển hình là một phương pháp nghiên cứu dựa trên một trường hợp đơn lẻ chứ không phải là dân số hoặc mẫu. Khi các nhà nghiên cứu tập trung vào một trường hợp duy nhất, họ có thể thực hiện các quan sát chi tiết trong một thời gian dài, cái gì đó không thể được thực hiện với các mẫu lớn mà không tốn nhiều tiền. Các nghiên cứu điển hình cũng hữu ích trong các giai đoạn nghiên cứu ban đầu khi mục tiêu là khám phá các ý tưởng, thử nghiệm và các công cụ đo lường hoàn hảo, và chuẩn bị cho một nghiên cứu lớn hơn.

Phương pháp nghiên cứu điển hình là phổ biến không chỉ trong lĩnh vực xã hội học, mà còn trong các lĩnh vực nhân chủng học, tâm lý học, giáo dục, khoa học chính trị, khoa học lâm sàng, công tác xã hội và khoa học hành chính.

Tổng quan về phương pháp nghiên cứu trường hợp

Một nghiên cứu điển hình là duy nhất trong các ngành khoa học xã hội cho trọng tâm nghiên cứu của nó trên một thực thể duy nhất, có thể là một người, nhóm hoặc tổ chức, sự kiện, hành động hoặc tình huống. Nó cũng là duy nhất trong đó, như là một trọng tâm của nghiên cứu, một trường hợp được chọn vì lý do cụ thể, chứ không phải là ngẫu nhiên , như thường được thực hiện khi thực hiện nghiên cứu thực nghiệm. Thông thường, khi các nhà nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp, họ tập trung vào một trường hợp đặc biệt theo cách nào đó bởi vì có thể học được rất nhiều về các mối quan hệ xã hội và các lực lượng xã hội khi nghiên cứu những điều đó. Khi làm như vậy, một nhà nghiên cứu thường có thể, thông qua nghiên cứu của họ, để kiểm tra tính hợp lệ của lý thuyết xã hội, hoặc để tạo ra các lý thuyết mới bằng cách sử dụng phương pháp lý thuyết nền tảng .

Nghiên cứu điển hình đầu tiên về khoa học xã hội có thể được tiến hành bởi Pierre Guillaume Frédéric le Play, một nhà xã hội học và kinh tế học người Pháp thế kỷ 19 đã nghiên cứu ngân sách gia đình. Phương pháp này đã được sử dụng trong xã hội học, tâm lý học và nhân chủng học từ đầu thế kỷ 20.

Trong xã hội học, các nghiên cứu điển hình thường được tiến hành với các phương pháp nghiên cứu định tính .

Chúng được coi là vi mô chứ không phải là vĩ mô trong tự nhiên , và người ta không nhất thiết có thể khái quát những phát hiện của một nghiên cứu tình huống cho các tình huống khác. Tuy nhiên, đây không phải là một hạn chế của phương pháp, mà là một sức mạnh. Thông qua một nghiên cứu trường hợp dựa trên quan sát dân tộc học và các cuộc phỏng vấn , trong số các phương pháp khác, các nhà xã hội học có thể thắp sáng nếu không khó nhìn và hiểu quan hệ xã hội, cấu trúc và quy trình. Khi làm như vậy, kết quả nghiên cứu điển hình thường kích thích nghiên cứu sâu hơn.

Các loại và hình thức nghiên cứu điển hình

Có ba loại nghiên cứu điển hình chính: trường hợp chính, trường hợp ngoại lệ và các trường hợp kiến thức địa phương.

Các trường hợp quan trọng là những trường hợp được chọn vì nhà nghiên cứu có mối quan tâm đặc biệt về nó hoặc hoàn cảnh xung quanh nó.
Trường hợp ngoại lệ là những trường hợp được chọn vì trường hợp nổi bật từ các sự kiện, tổ chức hoặc tình huống khác, vì lý do nào đó, và các nhà khoa học xã hội nhận ra rằng chúng ta có thể học được rất nhiều từ những thứ khác với định mức .
Cuối cùng, một nghiên cứu có thể quyết định tiến hành một nghiên cứu trường hợp kiến thức địa phương khi cô ấy đã tích luỹ một lượng thông tin có thể sử dụng về một chủ đề, người, tổ chức hoặc sự kiện cụ thể, và như vậy là tốt để tiến hành nghiên cứu về nó.

Trong các loại này, nghiên cứu điển hình có thể có bốn dạng khác nhau: minh họa, khám phá, tích lũy và quan trọng.

Các nghiên cứu điển hình có tính chất mô tả trong tự nhiên và được thiết kế để làm sáng tỏ về một tình huống cụ thể, tập hợp hoàn cảnh, và các quan hệ xã hội và các quy trình được nhúng vào chúng. Họ rất hữu ích trong việc đưa ra ánh sáng một cái gì đó về mà hầu hết mọi người không nhận thức được.
Nghiên cứu trường hợp thăm dò cũng thường được gọi là nghiên cứu thí điểm . Loại nghiên cứu điển hình này thường được sử dụng khi một nhà nghiên cứu muốn xác định các câu hỏi nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu cho một nghiên cứu lớn, phức tạp. Chúng hữu ích cho việc làm rõ quá trình nghiên cứu, điều này có thể giúp một nhà nghiên cứu tận dụng tốt nhất thời gian và nguồn lực trong nghiên cứu lớn hơn sẽ theo dõi nó.
Nghiên cứu điển hình tích lũy là những nghiên cứu trong đó một nhà nghiên cứu đã tập hợp các nghiên cứu tình huống đã hoàn thành về một chủ đề cụ thể. Chúng hữu ích trong việc giúp các nhà nghiên cứu tạo ra khái quát hóa từ các nghiên cứu có điểm chung.

Các nghiên cứu trường hợp quan trọng được thực hiện khi một nhà nghiên cứu muốn hiểu những gì đã xảy ra với một sự kiện duy nhất và / hoặc thách thức các giả định thường được tổ chức về nó có thể bị lỗi do thiếu hiểu biết quan trọng.

Dù loại và hình thức nghiên cứu điển hình nào bạn quyết định tiến hành, điều quan trọng là trước tiên phải xác định mục đích, mục tiêu và cách tiếp cận để tiến hành nghiên cứu về phương pháp luận về phương pháp luận.

Cập nhật bởi Nicki Lisa Cole, Ph.D.

Coggle requires JavaScript to display documents.