Bốn bạn cùng đo chiều dài sân trường. An đo được chiều dài sân trường là 68 bước chân, Minh đo được là 72 bước chân, Hằng đo được là 80 bước chân và Hà đo được là 75 bước chân. Theo em, bước chân của ai ngắn nhất? Trả lời: Bước chân của  "Số lớn nhất có một chữ số là 9" ai cũng biết, tuy nhiên "số bé nhất có một chữ số là bao nhiêu" lại là nguồn cơn tranh cãi.
Toán tiểu học tưởng dễ nhưng đôi khi cũng khiến cha mẹ toát mồ hôi hột. Bởi trên thực tế, có nhiều câu đố Toán học với những dữ liệu "bẫy" đòi hỏi người học cần phải có IQ cao, cộng thêm khả năng phân tích, quan sát chặt chẽ mới có thể đưa ra đáp án đúng. Hoặc có những bài đáp án vốn dĩ tưởng rành rành ra đấy nhưng vẫn gây tranh cãi không hồi kết. Kèm con học vì thế chưa bao giờ là một việc dễ dàng cả. Chẳng hạn bài tính toán cộng trừ cơ bản chia dân tình ra làm hai "chiến tuyến" như sau: "Số lớn nhất có một chữ số cộng với số liền sau của số bé nhất có một chữ số. Vậy kết quả là...". Học trò đưa ra đáp án: 9 + 1 = 10 nhưng giáo viên gạch đi và sửa thành 9 + 2 = 11 gây tranh cãi. Học trò đưa ra đáp án: 9 + 1 = 10 nhưng giáo viên gạch đi và sửa thành 9 + 2 = 11. "Số lớn nhất có một chữ số là 9" ai cũng biết, tuy nhiên "số bé nhất có một chữ số là bao nhiêu" lại là nguồn cơn tranh cãi. Người thì khẳng định là 0, người lại cho là 1. - Mấy bé mới học số tự nhiên thôi. Chưa học số nguyên tố. Tập số tự nhiên N bắt đầu từ số 0. Tập số tự nhiên khác 0 là N*. Vậy nên với các bé thì số bé nhất phải là số 0 rồi. Cô giáo sai rõ ràng. - Tôi không hiểu cách giảng dạy kiến thức bây giờ như thế nào nhưng với thế hệ 8x đời đầu thì số tự nhiên là số nguyên không âm. Như vậy, số tự nhiên sẽ bắt đầu từ 0, 1, 2, 3,... Theo đó, số tự nhiên nhỏ nhất có 1 chữ số phải là chữ số 0, số liền sau nó phải là số 1. Số tự nhiên lớn nhất có 1 chữ số là số 9. Do đó, đáp án: 9 + 1 = 10 của em học sinh là hoàn toàn chính xác. - Học sinh lớp 1 đang học số đếm. Mà số đếm bắt đầu từ 1 chứ không phải từ 0, vậy nên cô giáo đúng. Có thể học sinh này học trước nhiều quá, hoặc bố mẹ ở nhà dạy thế nên mới vậy. - Số bé nhất có 1 chữ số là 1, đề cho số liền sau của số bé nhất dĩ nhiên là 2 rồi. Đáp án của cô là đúng. - Lớp 1 cũng đã học phép so sánh số nào lớn hơn nhỏ hơn, khi đã học +/- thì nó đã học số 0. Nếu chưa học số 0 thì cũng chưa học số 11. Giờ bạn cho 0 với 1 số nào lớn hơn thì chúng nó đều biết 0<1. Bạn cho số 1 bé nhất vậy bạn thấy số bé nhất rồi mà còn số bé hơn nó nữa sao, vô lý không. Đề bài không nói là số đếm nhỏ nhất mà chỉ nói số nhỏ nhất. Đáp án của bé vô cùng hợp lý. Trong bài Toán này, đầu tiên, có thể thấy dữ liệu đưa ra chưa chặt chẽ vì học sinh lớp 1 chỉ mới học đến số tự nhiên, nên trong đề Toán giáo viên cần viết đề bài theo đúng kiến thức mà học sinh đã học: "Số tự nhiên lớn nhất có một chữ số cộng với số liền sau của số tự nhiên bé nhất có một chữ số. Vậy kết quả là?". Trong tiêu chuẩn của ISO 80000-2 và tài liệu khoa chuẩn của Việt Nam, số tự nhiên được định nghĩa là số nguyên không âm từ 0, 1, 2, 3... Như vậy số tự nhiên bé nhất có một chữ số là 0 và số liền sau nó là 1. Từ đó, đáp án đúng của bài toán là 9 + 1 = 10 ( là đáp án của em học sinh). Theo bạn, đáp án của học sinh hay giáo viên mới là chính xác? https://afamily.vn/hoc-tro-viet-9-1-10-nhung-bi-giao-vien-gach-bo-dap-an-dua-ra-gay-tranh-cai-giai-thich-duoc-chung-to-ban-qua-nam-ro-ly-thuyet-toan-hoc-20220120111909213.chnTheo Nhịp Sống Việt Copy link Link bài gốc Lấy linkhttp://nhipsongviet.toquoc.vn/tim-kiem.htm?keywords=H%e1%bb%8dc+tr%c3%b2+vi%e1%ba%bft+9+%2b+1+%3d+10+nh%c6%b0ng+b%e1%bb%8b+gi%c3%a1o+vi%c3%aan+g%e1%ba%a1ch+b%e1%bb%8f%2c+%c4%91%c3%a1p+%c3%a1n+%c4%91%c6%b0a+ra+g%c3%a2y+tranh+c%c3%a3i%3a+Gi%e1%ba%a3i+th%c3%adch+%c4%91%c6%b0%e1%bb%a3c+ch%e1%bb%a9ng+t%e1%bb%8f+b%e1%ba%a1n+qu%c3%a1+n%e1%ba%afm+r%c3%b5+l%c3%bd+thuy%e1%ba%bft+To%c3%a1n+h%e1%bb%8dc+ Đang nghỉ giải lao thì "nhớ nghề", cô giáo mầm non có hành động gây bão mạng xã hội: Dừng ngay cô ơi, tim em "rụng" mất rồi |
