 Thí sinh dự thi học sinh giỏi môn văn sáng 30-3 tại TP.HCM - Ảnh: NHƯ HÙNG Đề thi môn văn học sinh giỏi lớp 9 ở TP.HCM năm nay bao gồm hai câu hỏi đều có chủ đề về "Sự thay đổi". Câu 1 có nội dung như sau: "Viết cho tôi - tuổi 15 và cho các bạn cùng lứa tuổi với tôi! Rất có thể bạn đang háo hức đón chờ sinh nhật tuổi 15 với biết bao thay đổi: thay đổi về thể chất và tâm sinh lí, thay đổi về ý thức trách nhiệm với chính mình và với mọi người… Nhưng bạn có nghĩ rằng làm đứa trẻ vô lo, vô nghĩ sẽ thích hơn trở thành người lớn với biết bao ưu tư cho chuyện học hành, lựa chọn trường lớp và nghề nghiệp tương lai? Rất có thể bạn đã quen với sự thay đổi của cuộc sống do đại dịch COVID-19 gây ra: thay đổi lối sống - đeo khẩu trang, hạn chế tập trung đông người...; thay đổi cách thức học tập - liên tục chuyển đổi giữa học trực tiếp và học trực tuyến... Nhưng bạn có nghĩ rằng sự thay đổi như vậy là không cần thiết vì nó khiến chúng ta quá mệt mỏi, hơn nữa đại dịch cũng đâu có kéo dài mãi mãi? Rất có thể bạn đang lo lắng về việc học hành để chuẩn bị cho tương lai khi nghe nói công nghệ 4.0 sẽ làm thay đổi cuộc sống, nhiều ngành nghề mới sẽ xuất hiện... Nhưng bạn có nghĩ rằng việc chuẩn bị cho những thay đổi mà chúng ta chưa biết rõ là rất phí công sức và tốn thời gian? Tại sao cuộc sống cứ vận động và thay đổi? Mình ghét sự thay đổi. Ước gì ngày mai, đừng ai tổ chức sinh nhật tuổi 15 cho mình! Mình muốn một ngày như bao ngày, không có gì thay đổi cả! Cô bé đứng lặng yên bên đường! Em có đồng ý với suy nghĩ của cô bé trên? Hãy viết bài văn để đối thoại với cô bé ấy". ThS Trần Tiến Thành - chuyên viên môn văn Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM - cho biết: "Ban ra đề thi học sinh giỏi môn văn năm nay ở TP.HCM đã quyết định chọn chủ đề là sự thay đổi xuyên suốt đề thi bởi nhiều lý do. Không chỉ lứa tuổi 15 - tuổi của các thí sinh đang thay đổi rất nhiều về tâm sinh lý, mà cuộc sống cũng đang thay đổi rất nhanh. Đề thi tạo điều kiện để thí sinh phản biện vấn đề, để các em nhận thức rằng sự vận động và thay đổi là điều tất yếu, là quy luật của cuộc sống. Các em cần đối diện với sự thay đổi ấy, cần có sự chuẩn bị cho bản thân, để thích nghi, để không khó chịu, bực mình với những đổi thay". Đề thi môn văn kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 tại TP.HCM năm học 2021-2022 Theo ông Thành: "Đi cùng với tốc độ phát triển sẽ là những hệ lụy xã hội, những bất ổn tâm lý, nhất là trong giai đoạn giao thời, khi con người chưa thích ứng kịp. Vì vậy, cô bé trong đề đã có những hoang mang, lo lắng khi nhìn sự chuyển mình của thế giới xung quanh. Tuy nhiên dù sợ hãi đến mấy, con người vẫn cần phải đối mặt với sự thay đổi của đời sống một cách tích cực bởi vì việc từ chối sự thay đổi đồng nghĩa với việc giậm chân tại chỗ, không tạo ra động lực phát triển bản thân. Về lâu dài, nếu nhiều cá nhân có suy nghĩ như cô bé trong đề thì họ sẽ góp phần kéo lùi cuộc sống của loài người, gây cản trở cho sự phát triển của đời sống xã hội. Nhất là giới trẻ, các em không thể đứng bên lề xã hội. Chúng ta chấp nhận sự thay đổi không có nghĩa là chạy theo guồng quay hối hả của cuộc sống mà không biết trân trọng, gìn giữ những giá trị, thói quen… tốt đẹp trong hiện tại". Học sinh đang làm thủ tục để vào phòng thi trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố sáng 30-3 tại TP.HCM - Ảnh: NHƯ HÙNG Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 năm nay ở TP.HCM có 4.224 thí sinh tham gia với các môn thi toán, lý, hóa, sinh, tin học, văn, sử, địa, khoa học tự nhiên, công nghệ, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nhật, tiếng Trung.
Đề thi môn Ngữ văn trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi THCS năm học 2021-2022 của tỉnh Yên Bái có 2 câu, thí sinh làm bài trong thời gian 150. Trong đó câu 1 (8 điểm) như sau: "Đừng cảm thấy tiếc vì bụi hoa hồng có gai, mà hãy vui vì trong bụi gai có hoa hồng" (Abraham Lincoln). Em hiểu thế nào về ý kiến trên thế nào? "Nếu được lựa chọn, em sẽ lựa chọn tiếc vì bụi hoa hồng có gai hay vui vì trong bụi gai có hoa hồng?". Câu 2 (12 điểm) cho biết: "Cái tư tưởng trong nghệ thuật là một tư tưởng náu mình, yên lặng" (Nguyễn Đình Thi). Bằng những trải nghiệm văn học của bản thân, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên". Đề thi môn Ngữ văn. Ảnh: CMH Ngay sau khi bài văn được chia sẻ đã nhận ý kiến trái chiều từ dư luận cũng như các thầy cô giáo. Theo cô Trần Oanh, giáo viên chủ nhiệm lớp 6D, Trường THCS Thăng Long, Hà Nội: "Đề hay, có độ mở và tính lý luận. Học sinh thực sự giỏi thì sẽ thể hiện được năng lực của bản thân, sự phong phú của kiến thức và sâu sắc trong cách nhìn nhận đánh giá". Tuy nhiên, cũng có giáo viên cho rằng đề này quá khó. Với trình độ của học sinh lớp 9, lại ở một địa phương miền núi như Yên Bái, có lẽ là quá sức, quá tầm với các em. Liên quan đến đề thi này, trao đổi với PV báo Dân Việt, ông Phan Tất Hà, Trưởng phòng Quản lý chất lượng, Sở GDĐT Yên Bái, cho biết: "Hiện nay Sở GDĐT chưa nhận được phản ánh về đề thi Ngữ văn thế nào. Kỳ vọng của dư luận rất lớn nên không tránh được có người khen hay, người chê chưa hay. Tuy nhiên, phòng chuyên môn chúng tôi luôn lắng nghe tất cả các ý kiến để đáp ứng rộng rãi nhất dư luận, phụ huynh và học sinh". Ông Hà cho biết thêm, trong 2 ngày 1-2/4, Sở GDĐT Yên Bái đã tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2021 – 2022. Năm nay, số học sinh tham gia kỳ thi là 675 em đến từ 9 đội của 9 huyện thị, thành phố trong tỉnh và 1 đội tuyển Trường THCS Quang Trung, thành phố Yên Bái. Các thí sinh dự thi ở 9 môn học là: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học. Các môn thi theo hình thức thi viết, môn Tin học thi lập trình trên máy tính và môn Tiếng Anh có thêm phần thi nghe hiểu. Để đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn nghiêm túc và bảo đảm công tác phòng dịch, Ban tổ chức đã bố trí 29 phòng thi, trong đó có 4 phòng thi môn Tiếng Anh cách biệt, 2 phòng thi Tin và 6 phòng thi dự phòng, huy động 86 cán bộ làm công tác thi.
Mạng xã hội Facebook đang lan truyền một đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn, vào ngày 19/4 vừa qua tại tỉnh Quảng Nam về: “Sự thấu hiểu của con cái đối với cha mẹ”.
Đề thi học sinh giỏi Văn tỉnh Quảng Nam. Nội dung đề thi câu 1 với 8 điểm là nghị luận xã hội có nội dung: a. Trong bộ phim "Repply 1988" sau những ứng xử thiếu tinh tế đối với cô con gái tên Duk Sun, người bố giãi bày: Bố không phải vừa sinh ra đã làm bố, bố cũng là lần đầu tiên làm bố. b. Trong bài viết: Nếu ba mẹ lỡ không may đi xa lạc mình, hãy chỉ đường, hướng dẫn, kéo tay ba mẹ với nhé!, nhà báo Trần Thu Hà chia sẻ: Mẹ tuy nhiều tuổi hơn nhưng về việc làm mẹ, mẹ cũng chỉ bằng tuổi con. Con lúng túng, mẹ cũng lúng túng; con sai lầm, mẹ cũng sai lầm. Con thất vọng về mẹ có khi còn ít hơn mẹ thất vọng về chính mình nữa. Từ những lời tâm sự trên, em hãy trình bày suy nghĩ về vấn đề: sự thấu hiểu của con cái đối với cha mẹ". Nhiều ý kiến đồng tình cao về đề thi này và cho rằng đề khá hay, đánh thức được nhận thức và suy nghĩ của học sinh. Trả lời báo chí, Ông Lê Văn Hiệp, Phòng Giáo dục Trung học – Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Nam cho biết, đề thi đang được mạng xã hội quan tâm là đề thi học sinh giỏi lớp 9 của tỉnh diễn ra vào ngày 19/4 vừa qua. Ông Hiệp cho rằng, đề thi cập nhật được vấn đề thực tế cuộc sống đặt ra, hiện nay giới trẻ, nhiều học sinh ỷ lại bố mẹ, đòi hỏi bố mẹ quá nhiều. Từ đó, nhiều học sinh quên đi sự thấu hiểu đối với bố mẹ. Đề hay vì đánh thức được nhận thức và suy nghĩ của học sinh Cô Nguyễn Đình Thị Thủy, giáo viên dạy văn trường THPT Hoài Đức A, Hà Nội cho rằng, đề đã chạm đến vấn đề xã hội đáng quan tâm, vừa có tính thời sự, vừa khơi gợi suy nghĩ sâu lắng. Đánh thức mối liên hệ giữa con cái - cha mẹ và ngược lại Cũng theo cô Thủy, ngữ liệu trong đề thể hiện được sự chân thành từ người lớn (cha - mẹ) khiến con trẻ dễ mở lòng thấu hiểu, bao dung với những điều chúng vốn cho là "sai" của cha mẹ. “Nói chung đề đánh thức nhận thức và suy nghĩ của học sinh, giúp học sinh có cái nhìn rộng mở, thấu đáo hơn về cha mẹ, từ đó tạo điều kiện cho khoảng cách cha mẹ - con cái xích lại gần nhau hơn. Với đề này, học sinh cũng có thể phát huy tính phản biện”- cô Thủy nêu quan điểm. Một số ý kiến cho rằng đề thi này quá sức đối với một học sinh lớp 9, cô Thủy cho rằng, đề thi này cũng có tác động đến nhận thức với lớp 9 nhưng khả năng để hiểu sâu sắc và đón nhận được thông điệp của đề thì chắc cần thêm thời gian. Cô Nguyễn Ngọc Dung, giáo viên dạy Văn ở Hà Nội cho biết, về tổng thể, đề thi khá hay, đặc biệt là câu nghị luận xã hội rất nhẹ nhàng. Câu nghị luận văn học tương đối nhẹ nhàng, không quá nặng nề, cứng nhắc. “Đây là một đề thi cho học sinh giỏi là hoàn toàn xứng đáng”- cô Dung nói. Cũng theo cô Dung, đây là đề thi cho cơ hội để nhìn nhận lại mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái - một vấn đề đang gây ra nhiều tranh luận, đánh giá, phân tích trong thời gian qua. Cô Dung cho rằng, thời gian gần đây, khi ra đề thi học sinh giỏi môn Ngữ Văn đã để ý có những câu hỏi mang tính thời sự, ngữ liệu ra thường mới. Vấn đề mang tính giáo dục đạo đức học sinh thì đề ở đâu cũng muốn hướng tới. Để có những đề gây ấn tượng, "tươi mới" như thế thì người ra đề cần cập nhật các vấn đề mang tính thời sự, theo dõi những đầu sách mới,.... Và quan trọng, người ra đề phải có tư duy mới, bản lĩnh. |
