Giải hết toàn bộ sách giáo khoa toán lơp 4 năm 2024

Vuihoc.vn là một trải nghiệm học tập tuyệt vời, cung cấp những khoá học online chất lượng cao cho học sinh tiểu học, THCS và THPT. Với sự hợp tác chuyên môn của các giáo viên hàng đầu cùng phương pháp học tập cá nhân hoá và sự hỗ trợ của công nghệ giúp các em luôn hào hứng trong việc học tập, nắm chắc được vấn đề từ đó hiểu sâu nhớ lâu và học thật tốt chương trình trên lớp cũng như đạt kết quả cao trong các kỳ thi.

CÔNG TY CỔ PHẦN VH EDTECH Địa chỉ: Tầng 1, Toà nhà Rivera Park , số 69 Vũ Trọng Phụng, Phường Thanh Xuân Trung, Quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội, Việt Nam. Mã số thuế: 0109906427 Ngày cấp: 16/02/2022 - Nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội Email: [email protected] Điện thoại: 0987810990 Website: Vuihoc.vn

Nhà xuất bản (NXB) Giáo dục Việt Nam đã thực hiện công bố giá sách giáo khoa lớp 4, 8, 11 của bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" và "Chân trời sáng tạo". Đây là hai bộ sách đã được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt, được đưa vào giảng dạy trên cả nước từ năm học 2023-2024.

Theo đó, sách giáo khoa lớp 4 bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" gồm 13 đầu sách, có giá 186.000 đồng. Bộ "Chân trời sáng tạo" có giá 182.000 đồng (gồm 15 đầu sách, chưa bao gồm sách tiếng Anh).

Giải hết toàn bộ sách giáo khoa toán lơp 4 năm 2024

Với sách giáo khoa lớp 8, bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" có giá 212.000 đồng. Bộ "Chân trời sáng tạo" có giá 186.000 đồng (chưa bao gồm sách tiếng Anh).

Giải hết toàn bộ sách giáo khoa toán lơp 4 năm 2024

Sách giáo khoa lớp 11 gồm 15 đầu sách tương ứng với các môn học, ngoài ra còn có 12 sách chuyên đề học tập và sách tiếng Anh. Các bộ sách đều có giá trên 400.000 đồng, nhưng học sinh được lựa chọn môn học và các hoạt động giáo dục nên không nhất thiết phải mua cả bộ sách.

Giải hết toàn bộ sách giáo khoa toán lơp 4 năm 2024

NXB cho biết, hiện đơn vị đã chuẩn bị sẵn sàng, đầy đủ vật tư giấy in và triển khai đồng bộ các giải pháp để đảm bảo cung ứng sách giáo khoa đến tay học sinh trước khai giảng năm học mới.

Đối với sách giáo khoa tái bản (bao gồm sách giáo khoa lớp 5, 9,12 theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2000 và sách giáo khoa lớp 1, 2, 3, 6, 7, 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018), NXB đã nỗ lực tổ chức in, nhập kho và sẵn sàng cho công tác phát hành từ ngày 1/5/2023.

Tại các cửa hàng thuộc hệ thống phát hành của NXB và các công ty sách-thiết bị trường học địa phương hiện đã có đầy đủ sách giáo khoa tái bản phục vụ nhu cầu học tập của học sinh.

Sách giáo viên, sách bổ trợ đang tiếp tục được in, nhập kho để cung ứng tới các cửa hàng bán lẻ và tới các trường học phục vụ nhu cầu của giáo viên, học sinh.

Cũng theo NXB, sách giáo khoa mới được thiết kế theo phương pháp học tập tích cực, kết nối tri thức với thực tiễn và khuyến khích sự sáng tạo của học sinh.

Năm 2023, tiếp tục thực hiện chương trình hỗ trợ sách giáo khoa cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, NXB sẽ dành kinh phí lớn hơn để tặng sách giáo khoa miễn phí cho học sinh, sách cho các thư viện trường học trong cả nước và tặng học bổng cho học sinh.

Để phụ huynh, học sinh có thể mua sách giáo khoa thuận tiện hơn, NXB đã tăng cường hệ thống bán lẻ, kênh bán hàng trực tuyến…

- SGK Toán 4 thiết kế các nội dung dạy học theo chủ đề, mỗi chủ đề được biên soạn theo từng bài, mỗi bài học phân chia thành nhiều tiết học (thay vì mỗi bài học là một tiết như trước). Cách tiếp cận này sẽ giúp GV chủ động, linh hoạt hơn trong giảng dạy tuỳ theo thực tế của lớp học.

- Cấu trúc mỗi bài thường gồm các phần: Phần Khám phá giúp HS tìm hiểu kiến thức mới, phần Hoạt động giúp HS thực hành kiến thức ở mức độ cơ bản, phần Luyện tập giúp HS củng cố, vận dụng, mở rộng kiến thức thông qua hệ thống các bài tập cơ bản và nâng cao. Trong phần Luyện tập, thường là sau mỗi chủ đề hoặc sau một số bài học, có phần Trò chơi giúp HS thực hành, củng cố kiến thức, tăng cường sự tương tác giữa HS với HS và tạo hứng thú học tập.

- Điểm khác biệt nữa là sách xây dựng tuyến nhân vật xuyên suốt, gồm 4 bạn nhỏ: Mai, Nam và Việt là 3 bạn cùng lớp, Mi 3 tuổi là em gái của Mai . Có một nhân vật đặc biệt là bạn robot để tiếp cận với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Robot sẽ tham gia rất nhiều hoạt động từ việc trồng cây, chăn nuôi rồi xây nhà…Trong cuốn sách có nhiều hoạt động mà robot là nhân vật chính, tạo ra được tiếng cười cho trẻ thông qua những hình vẽ minh họa.

- Hoạt động phong phú và đa dạng. Cuốn sách có 8 trò chơi, trung bình khoảng 3 tuần thì sẽ có 1 trò. Ví dụ trò Bắt gà xuất hiện cuối bài 1 khi dạy xong các số từ 1 đến 10. Trò chơi Đưa ong về tổ bằng tung xúc xắc,…

- Sách gắn Toán học với thực tiễn, lồng ghép tích hợp nội dung liên môn như đưa nội dung câu chuyện Rùa và Thỏ, Dế mèn phiêu lưu ký,… qua các câu chuyện ngụ ngôn học được cách xem giờ,… - Sách được thiết kế đẹp, nhiều màu, với những hình ảnh sinh động, hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ.

  1. So sánh nội dung dạy học Toán mới- cũ.

1.Nội dung thay đổi:

- Không dạy dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9.

- Chỉ dừng lại ở nhân, chia số có 2 chữ số.

- Phân số lớp 4 đã được giảm tải, quy đồng mẫu hoặc so sánh các phân số đơn giản.

- Không học 2 dạng toán: Tổng – tỉ và Hiệu – tỉ.

- Tăng cường tính nhẩm cho học sinh.

- Giải toán có lời văn không được tách riêng thành 1 mạch kiến thức mà được lồng ghép vào 3 mạch kiến thức còn lại.

- Một số yếu tố Thống kê và Xác suất (là mạch KT mới)

2.Nội dung chuyển:

- Chuyển từ lớp 3 lên lớp 4: Dạng toán Rút về đơn vị.

- Chuyển từ lớp 4 lên lớp 5: Dạng toán Tổng – tỉ và Hiệu – tỉ.

Cụ thể:

1. Cấu trúc bài học: gồm 13 chủ đề với 73 bài học

- Tập 1: 7 chủ đề với 37 bài (90 tiết)

- Tập 2: 6 chủ đề với 36 bài (85 tiết)

2. Cách tiếp cận nội dung và phương pháp dạy một số nội dung của Toán 4

2.1 Một số lưu ý về nội dung và phương pháp dạy học SỐ

- Ở lớp 4 có thêm khái niệm “Hàng” và “Lớp” trong cấu tạo số tự nhiên và “Làm quen với dãy số tự nhiên”. Lớp 4 cũng là giai đoạn kết thúc dạy học số tự nhiên ở cấp Tiểu học.

- Trong Toán 4 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có nội dung “Làm tròn số” là điểm mới so với Toán 4 Chương trình Giáo dục phổ thông 2000. Nội dung dạy học “Làm tròn số” theo cách tiếp cận sau: Từ tình huống thực tiễn, giúp HS bước đầu làm quen với khái niệm làm tròn số và biết cách làm tròn số đến hàng trăm nghìn.

Giải hết toàn bộ sách giáo khoa toán lơp 4 năm 2024

- Phân số:

+ Xem dạng “một phần mấy” là trường hợp đặc biệt của phân số.

+ Yêu cầu về quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh hai phân số ở Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có giảm nhẹ hơn so với các yêu cầu đó ở Chương trình Giáo dục phổ thông 2000. Trong Toán 4 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018,Chỉ yêu cầu quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh hai phân số trong trường hợp có cùng mẫu số hoặc mẫu số của một phân số chia hết cho mẫu số của phân số còn lại.

+ Do nội dung “Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9” đã bỏ (không được đề cập trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018), nên việc rút gọn phân số thường ở các trường hợp đơn giản (tử số và mẫu số dễ nhẩm để cùng chia hết cho một số nào đó trong bảng hoặc không quá phức tạp).

+ Sắp xếp thứ tự các phân số, xác định phân số lớn nhất, bé nhất yêu cầu thực hiện trong nhóm có không quá bốn phân số, các phân số đó có cùng mẫu số hoặc mẫu số của một phân số chia hết cho mẫu số của phân số còn lại.

2.2 Một số lưu ý về nội dung và phương pháp dạy học PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

  1. Tính chất của phép tính
  • So với giai đoạn lớp 1, 2, 3 đến lớp 4, về tính chất phép tính được đề cập đầy đủ hơn (ngoài tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng và phép nhân, bổ sung thêm tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng). Các tính chất này được khái quát thành các biểu thức chứa chữ.
  1. Biểu thức chứa chữ
  • Trong Toán 4, biểu thức chứa chữ (biểu thức chứa một chữ, biểu thức chứa hai chữ và biểu thức chứa ba chữ) được xây dựng tiếp nối, khái quát biểu thức số (đã học ở lớp 3). Cũng nhằm khái quát các công thức toán học (tính chu vi và diện tích các hình, tính vận tốc chuyển động,…) và biểu thị bằng chữ các tính chất của phép tính (tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng và phép nhân, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng).
  1. Kĩ thuật tính
  • Các phép tính cộng, trừ số có nhiều chữ số, phép nhân với số có một chữ số và phép chia cho số có một chữ số chỉ là mở rộng của các phép toán đã học ở lớp 3. Khi dạy học, GV nên để HS tự thực hiện các phép tính đó trong phần khám phá, sau đó GV tổng kết rồi cho HS thực hành.
  • Trong Toán 4, giới thiệu thêm phép nhân với số có hai chữ số và phép chia cho số có hai chữ số (không học nhân, chia với số có ba chữ số như ở Chương trình 2000). Yêu cầu thực hiện kĩ thuật tính thường với các ví dụ đơn giản (dễ ước lượng từng chữ số ở thương) hoặc làm rõ đặt các tích riêng lùi sang trái một cột (với bài tường minh, dễ thực hiện).
  • Tăng cường tính nhẩm trong trường hợp đơn giản (nhân, chia với các số có chữ số tận cùng là 0).
  1. Ước lượng trong tính toán
  • Vấn đề liên quan đến ước lượng trong tính toán được giới thiệu trong “Bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán”. Bài học giới thiệu cho HS cách tính nhẩm ước lượng kết quả dựa trên làm tròn số hoặc cho HS tính nhẩm ước lượng kết quả của một phép tính để kiểm tra một mệnh đề cho trước là đúng hay sai.
  1. Giải toán
  • Nối tiếp lớp 2 (giải bài toán có một bước tính), lớp 3 (giải bài toán có hai bước tính), đến lớp 4 HS được học giải bài toán có ba bước tính.
  • Dạy học giải toán có lời văn theo cách tiếp cận:
  • Là bài toán vận dụng giúp HS phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học.
  • Khuyến khích HS tự đọc đề bài, phân tích tìm ra giả thiết, kết luận của bài toán; tìm ra hướng giải, cách giải bài toán; trình bày bài.
  • Tránh bài giải quá phức tạp, cách giải máy móc (không cần thiết đối với HS Tiểu học).
  • Trong Toán 4 Chương trình 2018 có các bài đặc trưng như: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó; Tìm số trung bình cộng; Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. So với Chương trình 2000, bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hoặc biết hiệu và tỉ số được chuyển sang lớp 5.
    1. Một số lưu ý về nội dung và phương pháp dạy học HÌNH HỌC

+ Trong Toán 4, HS được làm quen, nhận dạng một số hình phẳng (góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, hình thoi và hình bình hành) với cách tiếp cận là hình học trực quan (nhận dạng hình trên cơ sở một số đặc điểm, yếu tố của hình).

+ Cách tiếp cận nội dung và phương pháp dạy học nội dung Hình học được thực hiện tương tự như ở SGK Toán 3. Chẳng hạn theo mô hình sau:

  1. Một số lưu ý về nội dung và phương pháp dạy học ĐO LƯỜNG

+ Trong Toán 4 Chương trình 2018, lần đầu tiên ở Tiểu học, HS được học về đơn vị đo góc: độ (°). Cách tiếp cận nội dung dạy học để giới thiệu đơn vị đo góc cũng theo mô hình khám phá tương tự như dạy học với các đại lượng, đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích đã học (như đã nêu ở lưu ý 2).

+ Ở lớp 4, HS thực hiện được việc chuyển đổi và tính toán với các số đo độ dài (mm, cm, dm, m, km), diện tích (mm2, cm2 , dm2, m2), khối lượng (g, kg, yến, tạ, tấn), dung tích (ml, l), thời gian (giây, phút, giờ, ngày, tuần lễ, tháng, năm, thế kỉ); tiền Việt Nam đã học nhưng không thực hiện các phép tính với các số đo góc.

+ Tăng cường các hoạt động thực hành ước lượng các kết quả đo lường trong một số trường hợp đơn giản.

2.5 Một số lưu ý về nội dung và phương pháp dạy học THỐNG KÊ, XÁC SUẤT

+ Tương tự SGK Toán 2 và Toán 3, cách tiếp cận nội dung và phương pháp dạy học yếu tố Thống kê và Xác suất trong SGK Toán 4 thường đi từ ví dụ, tình huống đơn giản có trong thực tiễn, gần gũi với HS tiểu học để giúp HS cảm nhận, nhận biết những khả năng hay sự kiện có thể xảy ra (mức độ như ở phần yêu cầu cần đạt).

Bộ sách giáo khoa lớp 4 giá bao nhiêu tiền?

Tương tự, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng đã công bố giá các bộ sách. Đối với sách giáo khoa lớp 4, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống và bộ Chân trời sáng tạo có giá dao động từ 250.000 đến 280.000 đồng/bộ, trong đó môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh có 2 tập.

Bộ sách giáo khoa lớp 4 gồm những gì?

Bộ Sách Giáo Khoa Lớp 4 ( Năm học 2023 - 2024 ).

Bộ sách kết nối tri thức lớp 4 gồm những gì?

Bộ SGK Lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống bao gồm 12 môn học: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Hoạt động trải nghiệm, Tin học, Mĩ thuật, Lịch sử - Địa lí, Khoa học, Giáo dục thể chất, Công nghệ, Đạo đức, Âm nhạc.