Giáo an lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh violet

Home » Giáo án PTNL » Giáo án Tiểu học » Tiểu học » Bài đang xem

Đăng bởi Admin | 01/09/2017 | 1 nhận xét

Dưới đây là giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Đây chỉ là giáo án dùng để tham khảo, không phải là giáo án mẫu. Tài liệu phải trả phí, nên đề nghị bạn trước khi tải về, cần xem kĩ nội dung giáo án tại website (Bấm vào các link bên dưới để xem trước giáo án). Thấy ưng ý thì mới tải, không thì thôi nhé.

Chú ý: Đây là mẫu giáo án cũ (2017 - 2018). Bạn cũng có thể tham khảo mẫu giáo án mới hơn của nhóm mình (2018 - 2019) TẠI ĐÂY

Bạn có 2 cách để được tham khảo và sử dụng giáo án:

Cách 1: Liên hệ trực tiếp với admin để nhận trọn bộ giáo án qua email (Phí 100k/ bộ (35 tuần), thanh toán 1 lần qua chuyển khoản ngân hàng, chuyển tiền trước, sau đó nhắn tin hoặc alo cho admin, cung cấp địa chỉ email và lớp để nhận giáo án. Khi chuyển tiền, bạn nhớ chụp lại hình ảnh giao dịch thành công để làm bằng chứng gửi admin, xác nhận đã thanh toán). Hãy liên hệ với admin qua SĐT (Zalo) 0917854898 (ad tên Ngân, sn 1972). Admin khuyến khích các bạn dùng theo cách này cho thuận tiện.

- STK Agribank: 2409215006112 _Chủ tk: Đàm Thị Ngân_chi nhánh Ân Thi - Hưng Yên

- STK Vietcombank: 0591000337712 _Chủ tk: Đàm Thị Ngân_Chi nhánh Ân Thi _ Hưng Yên

Cách 2: Nạp tiền (bằng thẻ cào) và tải trực tiếp tài liệu trên website 123doc.org (link 1) hoặc Xemtailieu.com (link 2). Bạn có thể tùy ý chọn nơi tải phù hợp nhé. Tuy nhiên, bạn nên chọn tải tại 123doc.org vì có một số máy tính không truy cập được vào trang xemtailieu.com.

Nếu làm theo cách này, bạn có thể bấm vào từng tuần bên dưới để đến trang tài liệu và làm theo hướng dẫn để tải tài liệu về. Nhớ đăng ký thành viên các trang đó trước khi nạp tiền nhé.

(Tham khảo cách nạp tiền để tải tài liệu TẠI ĐÂY)

Lưu ý: Có một số bạn phàn nàn là đã nạp tiền vào website nhưng không tải được đủ số tuần như ý hoặc các lần sau vào tải, web cứ đòi nạp tiền. Lý do có thể là do bạn không đăng ký tài khoản trước khi nạp tiền, nên chỉ tải được 1 tài liệu, hoặc do các lần sau bạn truy cập vào web nhưng chưa đăng nhập vào tài khoản đã bấm tải, cũng có thể do lỗi web,.v.v...Khi bạn chọn sử dụng tài liệu theo cách 2, tức là bạn đã chọn cách nạp tiền cho một bên thứ 3, vì 2 website này không thuộc quyền quản lý của admin của Thư viện Tài liệu học tập. Vì vậy admin không xử lý được những vấn đề rắc rối ở trên. Vì vậy, với những bạn sử dụng internet không thành thạo, bạn nên chọn theo cách 1, liên hệ trực tiếp với admin qua SĐT hoặc nick fb. 

Tuần 1 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 2 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 3 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 4 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 5 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 6 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 7 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 8 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 9 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 10 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 11 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 12 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 13 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 14 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 15 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 16 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 17 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 18 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 19 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

Tuần 20 - Lớp 5: Link 1 - Link 2

#HÃY LIKE HOẶC SHARE NẾU BẠN THẤY BÀI VIẾT CÓ ÍCH NHA!

giáo án Lớp 5 tuần 26 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh mới nhất

Giáo án lớp 5 tuần 26 được soạn theo Định hướng phát triển năng lực học sinh (ĐHPTNLHS) đầy đủ và chi tiết từ nhóm giáo viên tâm huyết. Đặc biệt là giáo được xây dựng bằng hệ thống hình ảnh minh họa giúp cho học sinh dễ hiểu và hứng thú hơn trong khi làm bài. Mục đích bài học giúp cho các em đọc trôi chảy và hiểu được nội dung thông qua bài đọc: “ Tình thầy trò “ và có những kĩ năng về nhân số đo thời gian trong môn Toán.

TUẦN 26 Tập đọc

NGHĨA THẦY TRÒ

​

I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu. 3. Thái độ: Giáo dục các em lòng quý trọng và biết ơn thầy cô giáo. 4. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ ghi phần luyện đọc - Học sinh: Sách giáo khoa 2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
1. Hoạt động khởi động 5 phút)
- Cho HS thi đọc thuộc lòng bài Cửa sông và trả lời câu hỏi về nội dung bài - GV nhận xét - Giới thiệu bài - Ghi bảng	- HS thi đọc - HS nghe - HS ghi vở
2. Hoạt động luyện đọc: (12phút) * Mục tiêu: - Rèn đọc đúng từ , đọc đúng câu, đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. - Đọc đúng các từ khó trong bài * Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc toàn bài - Bài này chia làm mấy đoạn? - Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm, tìm từ khó, luyện đọc từ khó - Cho HS luyện đọc theo cặp, thi đọc đoạn trước lớp - HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm bài văn	- 1 HS đọc to, lớp theo dõi - HS chia đoạn: 3 đoạn + Đ1:Từ đầu.....rất nặng + Đ2: tiếp đến ...tạ ơn thày + Đ3: còn lại - HS nối tiếp nhau đọc bài lần 1, kết hợp luyện đọc từ khó. - HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2, kết hợp giải nghĩa từ, luyện đọc câu khó. - HS đọc theo cặp, thi đọc đoạn trước lớp - 1HS đọc cả bài - HS theo dõi
3. Hoạt động tìm hiểu bài: (10 phút) * Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Cách tiến hành:
- Cho HS trưởng nhóm điều khiển nhóm nhau trả lời câu hỏi: +Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? - Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy dỗ cho cụ từ thuở vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó? - GV giảng thêm: Thầy giáo Chu rất yêu quý kính trọng người thầy đã dạy mình từ hồi vỡ lòng, người thầy đầu tiên trong đời cụ. + Những câu thành ngữ, tục ngữ nào nói lên bài học mà các môm sinh đã nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? - GV nhận xét và giải thích cho HS nếu HS giải thích không đúng - GV: Truyền thống tôn sư trọng đạo được mọi thế hệ người Việt Nam giữ gìn, bồi đắp và nâng cao. Người thầy giáo và nghề dạy học luôn được tôn vinh trong xã hội. - Nêu nội dung chính của bài?	- HS thảo luân trả lời câu hỏi + Các môn sinh đến để mừng thọ thầy, thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy. + Chi tiết: Từ sáng sớm đã tề tựu trước sân nhà thầy… dâng biếu thầy những cuốn sách quý... + Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng ..Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ - Tiên học lễ, hậu học văn: Muốn học tri thức phải bắt đầu từ lễ nghĩa, kỉ luật. - 2 HS nêu + Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
4. Luyện đọc diễn cảm 8 phút) * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu. * Cách tiến hành:
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm từng đoạn của bài. - Yêu cầu HS nêu cách đọc - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: Từ sáng .. dạ ran - GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc	- HS tự phát hiện cách ngắt nghỉ và cách nhấn giọng trong đoạn này. - 1 vài HS đọc trước lớp - HS đọc diễn cảm trong nhóm. - HS theo dõi - HS luyện đọc diễn cảm - HS đưa ra ý kiến nhận xét và bình chọn những bạn đọc tốt nhất.
5. Hoạt động ứng dụng 2phút)
- Cho HS liên hệ về truyền thống tôn sư trọng đạo của bản thân.	- HS nêu
6. Hoạt động sáng tạo 1 phút)
- Tìm đọc các câu chuyện nói về truyền thống tôn sư trọng đạo và kể cho mọi người cùng nghe.	- HS nghe và thực hiện

Trên đây là Giáo án lớp 5 tuần 26 soạn theo ĐHPTNLHS tài liệu bám sát chương trình dạy của học sinh. Hệ thống trình bày đề thi khoa học, rõ ràng, giúp cho học sinh hiểu bài một cách tốt nhất. Tài liệu đầy đủ, chi tiết và miễn phí tải xuống tại đây:

Tham khảo nhiều hơn tại: https://giaoanchuan.com/