Hình minh họa. Công văn nêu rõ: Ngày 8/10/2021, Chính phủ ban hành Nghị quyết 127/NQ-CP về tình hình kinh tế - xã hội tháng 9 và 9 tháng năm 2021, trong đó yêu cầu Bộ Y tế, UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo các cơ quan thanh tra, các lực lượng chức năng tiến hành thanh tra, kiểm tra việc quản lý, sử dụng nguồn kinh phí, việc mua sắm trang thiết bị y tế phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19, không để xảy ra tình trạng lãng phí, tham nhũng, tiêu cực, lợi ích nhóm và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật. Ngày 11/10/2021, Chính phủ ban hành Nghị quyết số 128/NQ-CP quy định tạm thời thích ứng an toàn, linh hoạt, kiếm soát hiệu quả dịch COVID-19, trong đó yêu cầu UBND các tỉnh thành phố chỉ đạo việc tổ chức thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19 và phục hồi phát triển kinh tế với tinh thần chủ động, sáng tạo, bám sát thực tiễn, không chủ quan khi dịch đi qua; đảm bảo phương châm "bốn tại chỗ"; thực hiện việc mua sắm để phục vụ công tác phòng, chống dịch COVID-19 đúng quy định, đảm bảo công khai, minh bạch, chặt chẽ, phòng, chống tiêu cực, lãng phí, tham nhũng. Để tăng cường các biện pháp phòng, chống tham nhũng trong đấu thầu, mua sắm thuốc, sinh phẩm, vật tư, trang thiết bị y tế, thực hiện đúng theo quy định của pháp luật, đảm bảo tiết kiệm, hiệu quả, khoa học, tránh lãng phí, thất thoát, tiêu cực, Bộ Y tế đề nghị Bí thư Tỉnh ủy, Thành ủy và Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố quán triệt sâu sắc các văn bản chỉ đạo của Nhà nước, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch COVID-19 và của Bộ Y tế về công tác đấu thầu, mua sắm thuốc, sinh phẩm, vật tư, trang thiết bị y tế, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng lãng phí, tham nhũng, tiêu cực, lợi ích nhóm và kiên quyết xử lý nghiêm các tổ chức, cá nhân vi phạm. Đồng thời, chỉ đạo Sở Y tế chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan rà soát lại kế hoạch mua sắm đảm bảo đủ số lượng, đúng chủng loại phù hợp với tình hình mới. Thực hiện công tác đấu thầu, mua sắm thuốc, sinh phẩm, vật tư, trang thiết bị y tế, đặc biệt là các mặt hàng phục vụ cho công tác phòng, chống dịch đúng quy định, đảm bảo công khai, minh bạch trong đấu thầu, mua sắm. Căn cứ kế hoạch thanh tra 2022 của tỉnh, thành phố, xem xét bổ sung vào kế hoạch thanh tra năm 2022 của địa phương có nội dung thanh tra về công tác đấu thầu, mua sắm thuốc, sinh phẩm, vật tư, trang thiết bị y tế. Đồng thời, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát định kỳ, đột xuất đối với các đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý, kịp thời phát hiện, chấn chỉnh, xử lý các hành vi vi phạm hoặc chuyển hồ sơ sang cơ quan điều tra để xử lý theo quy định của pháp luật. Yêu cầu báo cáo việc mua sắm máy Real-time PCR tự động phục vụ xét nghiệm * Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online và VTVGo! Tài liệu "Kế Hoạch Mua Sắm Y TẾ" có mã là 358739, file định dạng doc, có 1 trang, dung lượng file 28 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục: Tài liệu phổ thông > Tổng hợp. Tài liệu thuộc loại Đồng Nội dung Kế Hoạch Mua Sắm Y TẾTrước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Kế Hoạch Mua Sắm Y TẾ để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các trang. Xem preview Kế Hoạch Mua Sắm Y TẾNếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.Nếu sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide. PHÒNG GD -ĐT H.TÂY HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: /KH- PĐQ Hòa Tân Tây, ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC Năm học 2021-2022 Căn cứ Thông tư Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 Quy định về công tác y tế trường học của Bộ trưởng Bộ Y tế và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đảm bảo hoạt động tốt công tác Y tế trường học, đặc biệt chú trọng công tác phòng chống dịch covod-19 đang diễn biến phức tạp,công việc chăm sóc sức khỏe ban đầu, bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn cho đội ngũ cán bộ - giáo viên - nhân viên và học sinh, công tác phòng chống các loại dịch bệnh xảy ra trong nhà trường cụ thể như sau: - Đảm bảo trường không xảy ra dịch bệnh; - Không xảy ra ngộ độc thực phẩm trong trường học; - Không để xảy ra tai nạn thương tích; - Tăng cường công tác truyền thông giáo dục sức khỏe, kiểm tra giám sát và ngăn ngừa có hiệu quả các dịch bệnh truyền nhiễm như: tay chân miệng, Zika, sốt xuất huyết,... - Tăng cường sự quan tâm, chỉ đạo của Ban giám hiệu trong công tác y tế và an toàn trường học. - Đánh giá kết quả thực hiện chương trình y tế trường học. I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Đặc điểm chung của trường: - Năm học 2021 – 2022 trường THCS Phạm Đình Quy có 54 CB,GV và NV và hơn 600 học sinh chia làm 18 lớp cụ thể như sau: *Tổng số học sinh: 613 HS/18 lớp. Trong đó: Khối 6: 117/48 nữ; Khối 7: 168/86 nữ; Khối 8: 158/86 nữ; khối 9: 170/75 . - Cơ sở vật chất: 01 phòng y tế; 12 phòng học; 07 phòng bộ môn; 01 phòng thiết bị; 01 phòng thư viện; 02 khu Nhà vệ sinh giáo viên và học sinh. 2. Thuận lợi: - Được sự quan tâm của Ban giám hiệu trường, Lãnh đạo địa phương đến việc phát triển, xây dựng y tế trường học. - Nhà trường có CB y tế chuyên trách luôn đảm bảo công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh. GV chủ nhiệm các lớp đã được tập huấn thường xuyên về công tác YTTH. - Trường có 01 phòng y tế, được trang bị: 01 giường bệnh, một số phương tiện sơ cấp cứu (nẹp gỗ.), tủ thuốc và một số loại thuốc thông dụng theo yêu cầu. - Học sinh trong trường luôn có ý thức tự giác trong các hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ cho học tập và rèn luyện. - Trường có không gian rộng, thoáng mát, cây xanh bao quanh. - 100% số bảng viết đã được trang bị bảng chống lóa đúng quy cách, bàn ghế tại các phòng học từng bước được nâng cấp và cải thiện đúng quy cách của Bộ GD và ĐT. - Trường có khu vệ sinh của CBGV-NV và học sinh riêng biệt, được quét dọn sạch sẽ hàng ngày. 2. Khó khăn: - Trường nằm ở khu vực vùng nông thôn, trình độ dân trí không đồng đều, nên còn nhiều phụ huynh học sinh chưa quan tâm đúng cách việc chăm sóc sức khỏe cho con, em mình. - Một số học sinh còn chưa mạnh dạn, rụt rè, che dấu khi bị ốm. II. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu chung: Góp phần nâng cao sức khỏe về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho học sinh, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện. 2. Mục tiêu cụ thể: - Tiếp tục củng cố, kiện toàn, phát triển cơ sở vật chất, nhân lực cho công tác y tế họcđường. - Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe choHS. Phát hiện sớm, điều trị kịp thời và dự phòng các bệnh thường gặp cho học sinh. - Thực hiện việc giám sát và phát hiện sớm dịch bệnh, đặc biệt là dịch bệnh theo mùa trong trường hợp để xử lý kịp thời, triệt để. Kiểm tra, giám sát công tác đảm bảo an toàn thực phẩm (ATTP), không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong nhà trường. III. CHỈ TIÊU - Phòng y tế đảm bảo diện tích, thuận tiện công tác sơ cấp cứu và chăm sóc sức khỏe học sinh; cán bộ y tế trình độ từ y sĩ trung cấp trở lên theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGD ĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế- Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về công tác y tế trường học (Thông tư 13). - Tổ chức kiểm tra, khám sức khỏe theo chuyên khoa cho họcsinh.100% các trường hợp mắc bệnh được thông báo cho gia đình để phối hợp chuyển tuyến và theo dõi điều trị. - Đảm bảo vệ sinh môi trường, cung cấp đủ nước sạch cho sinh hoạt và nước uống cho học sinh và cán bộ, giáo viên. Nhà vệ sinh đảm bảo vệ sinh, an toàn, thân thiện và sử dụng tốt. Tăng cường đảm bảo điều kiện vệ sinh môi trường, lớp học và các công trình vệ sinh trường học theo quy định. - Tổ chức triển khai mô hình điểm về truyền thông nâng cao sức khỏe, phòng chống bệnh tật trong trường học, từng bước góp phần giảm tỷ lệ mắc tật khúc xạ, gù vẹo cột sống, bệnh răng miệng, giun sán, hen phế quản và các yếu tố nguy cơ ảnh hường đến sức khỏe trong trường học. Truyền thông giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòng chống HIV/AIDS cho học sinh. - Không để xảy ra dịch bệnh lớn và ngộ độc thực phẩm trong trường học. - 100% học sinh tham gia BHYT - 100% học sinh bệnh mãn tính được quản lý IV. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân. - Tổ chức khám, phân loại sức khỏe học sinh theo định kỳ. - Xây dựng kế hoạch, biện pháp phòng chống các dịch bệnh thường xảy ra trong trường học: Phối hợp với y tế thành phố, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh để xử lý môi trường chống các dịch bệnh, để kiểm tra vệ sinh trường, lớp.. - Tổ chức giáo dục về chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ, về giáo dục giới tính và kỹ năng sống. Phòng chống các bệnh học đường (nha học đường, cong vẹo cột sống, cận thị, mắt hội, suy dinh dưỡng, giun sán....), tuyên truyền các bệnh truyền nhiễm, các tai nạn và thương tích, phòng chống HIV/ AIDS, ma tuý và các tệ nạn xã hội khác. - Tổ chức tham gia các hoạt động cứu trợ, bảo vệ môi trường, an toàn cuộc sống và công tác từ thiện, nhân đạo. - Tổ chức thực hiện công tác BHYT, nắm được tình hình sức khỏe, bệnh tật, sơ cứu kịp thời các trường hợp tai nạn, ốm đau của cán bộ viên chức, lao động hợp đồng và học sinh trong trường và có sổ theo dõi sức khỏe thường xuyên tại phòng y tế học đường. V. NỘI DUNG THỰC HIỆN 1. Công tác Y tế trường học - Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường 02 lần/ năm học để tư vấn về dinh dưỡng hợp lý và hoạt động thể lực đối với học sinh Tiểu học. - Tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục môi trường thường xuyên với nhiều hình thức, phấn đấu đạt từ 5 đến 6 tiêu chí chuẩn xây dựng trường “Xanh - Sạch - Đẹp – An toàn”, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đưa nội dung xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho học sinh vào chương trình kiên cố hóa, phấn đấu để đề nghị cấp trên công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia. Củng cố và hoàn thiện phòng sức khỏe đảm bảo có 1 giường cho giáo viên và học sinh nằm và các trang thiết bị cần thiết. - Tạo điều kiện để nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ chuyên trách và giáo viên kiêm nhiệm làm công tác y tế học đường. - Tiếp tục tuyên truyền phòng chống tác hại của thuốc lá, chú trọng xây dựng mô hình “Trường học không thuốc lá”.
2. Công tác nha học đường - Thực hiện 3 nội dung giáo dục vệ sinh răng miệng, thực hiện sức miệng với Fluor. Kết hợp với đoàn khám sức khỏe tổ chức khám và hướng dẫn học sinh điều trị tại các chuyên khoa nha. - Kết hợp chặt chẻ với quản lý chuyên môn trong nhà trường để đưa chương trình giáo dục sức khỏe răng miệng vào dạy chính khóa bằng các hình thức phù hợp với đặc điểm từng khối học. - Tổ chức tuyên truyền những kiến thức cơ bản về cách chăm sóc răng miệng cho đối tượng là phụ huynh học sinh để có sự phối hợp tốt trong giáo dục vệ sinh răng miệng cho học sinh có hiệu quả nhằm giảm tỷ lệ sâu răng, nha chu ở học đường. - Xây dựng kế hoạch khám và điều trị răng cho học sinh. 3. Công tác bảo hiểm học sinh - Thực hiện công văn số 1018/LT-BHXH-GD&ĐT ngày 27 tháng 8 năm 2018 về việc hướng dẫn thực hiện BHYT HSSV năm học. - Tiếp tục phối hợp và tổ chức thực hiện công tác bảo hiểm học sinh, tổ chức tuyên truyền vận động để học sinh tự nguyện tham gia BHYT đạt 100%. - Sử dụng hiệu quả quỹ CSSK để lại trường quản lý vào các mục sau: Mua sắm trang thiết bị phòng y tế, tủ thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu ban đầu, khám sức khỏe định kỳ; Mua sổ theo dõi sức khỏe học sinh; Công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu; Sơ tổng kết và khen thưởng phong trào. 4. Hoạt động giáo dục môi trường - Tiếp tục tuyên truyền về môi trường trong nhà trường. Tất cả các lớp đều xây dựng kế hoạch thực hiện các tiêu chí trường “Xanh - Sạch - Đẹp”. - Lồng ghép giáo dục môi trường vào các môn học. - Trồng cây xanh tạo bóng mát, hoa cảnh, cây thuốc nam để làm tăng vẻ đẹp và màu sắc cho nhà trường. - Quản lý, xử lý tốt rác thải. Giáo dục ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp, học sinh không xã rác bừa bãi. - Xây dựng hệ thống cấp thoát nước, khu vệ sinh thuận tiện cho giáo viên, học sinh. - Tổ chức các hoạt động thi đua về môi trường. 5. Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm - Tổ chức và hưởng ứng tháng hành động vì chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm, tuần lễ nước sạch, vệ sinh môi trường hàng năm. - Đảm bảo không để xảy ra ngộ độc trong trường học. - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở học sinh không được ăn quà vặt, ăn những loại thức ăn, nước uống không rõ nguồn gốc. VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
VII.VỀ KINH PHÍ. - Sử dụng các nguồn kinh phí phục vụ cho công tác y tế trường học theo thông tư hướng dẫn của Bộ Y tế và Bộ tài chính. - Sử dụng kinh phí trích lại từ quỹ bảo hiểm y tế một cách hợp lý đúng quy định -Tích cực vận động kinh phí từ các nguồn tài trợ của cá nhân và tổ chức xã hội. VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. - Thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo công tác y tế trường học. - Nhân viên y tế xây dựng kế hoạch và thực hiện các nhiệm vụ y tế của trường học. - Các tổ chức nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận lien quan có trách nhiệm phối hợp và tạo điều kiện cho cán bộ y tế hoàn thành nhiệm vụ . Trên đây là Kế hoạch y tế năm học 2021- 2022 trường THCS Phạm Đình Quy, nhà trường đề nghị các bộ phận, cá nhân liên quan căn cứ những nội dung nêu trên chủ động xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động cụ thể để triển khai cụ thể các nội dung đã đề ra. Quá trình triển khai nếu có vướng mắc cần báo cáo về Lãnh đạo nhà trường kịp thời giải quyết./ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH ( Đã kí) ( Đã kí) Phạm Xuân Hiếu Võ Thị Hồng Nhung |
