Quản trị 15/09/2021 Lượt xem: 10716 Đọc bài viết
Đơn vị trường Tiểu học xã Phúc Than cũng là một trong những đơn vị tham gia hiến máu rất nhiệt tình với số 10/10 đồng chí và rất đáng trân trọng đã có những đồng chí tham gia hiến máu lần thứ hai, lần thứ ba,....Đây là những tấm gương tiêu ...
Ngày 14/5/2022, tại trung tâm y tế huyện Than Uyên trường Tiểu học xã Phúc Than có 09 tình nguyện viên tham gia hưởng ứng chương trình “Những giọt máu hồng hè 2022", “Chương trình hành trình đỏ” lần thứ X, và chương trình “Giọt hồng Sông Đà” lần thứ ...
Chiều ngày 10/5/2022 tại điểm trường Đội 11 trường Tiểu học xã Phúc Than, TT y tế huyện, trạm y tế xã Phúc Than và cán bộ giáo viên, nhân viên điểm trường Đội 11 trường Tiểu học xã Phúc Than cùng phối hợp để tiến hành tiêm chủng phòng chống ...
Sáng 10/5/2022, tại Trung tâm trường Tiểu học xã Phúc Than, trung tâm ý tế huyện, trạm ý tế xã cùng cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Tiểu học xã Phúc Than tiến hành tiêm chủng cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5. Nhà trường đã chuẩn bị đầy ...
Thực hiện KH số 341/KH-TTYT Than Uyên, ngày 07 tháng 5 năm 2022 về việc Triển khai chiến dịch tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho trẻ từ 5 đến dưới 12 tuổi trên địa bàn huyện Than Uyên đợt 3 năm 2022.
Thực hiện tốt công tác PCCC là đã bảo vệ được tính mạng, tài sản, giữ được bình yên, hạnh phúc cho mọi gia đình và xã hội. Trong cuộc sống, nhiều lúc chỉ cần một phút lơ là, bất cẩn là có thể để xảy ra cháy. Chính vì vậy, giáo dục kĩ năng sống ...
Căn cứ Kế hoạch số 321 HDLN-SGDĐT-SYT, ngày 25/2/2022 của Sở Giáo dục và Đào tạo – Sở Y tế về công tác phòng chống dịch COVID-19 trong trường học.
Thực hiện an toàn vệ sinh và phòng chống dịch bệnh. Lớp trưởng Lò Xuân Phúc lớp 2a8 đã yêu cầu các bạn trong lớp có đủ mỗi bạn 1 chai nước và sau khi đi vệ sinh để giải lao giữa giờ, Xuân Phúc yêu cầu các bạn đứng xếp hàng trước cửa lớp và ...
Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19 có nguy cơ xâm nhập vào trường học bất cứ lúc nào.
Cô và trò lớp 2A3 Trường Tiểu học xã Phúc Than thực hiện nghiêm túc các quy định về phòng dịch kết hợp song song cùng hoạt động dạy và học hàng ngày.
Tình hình dịch bệnh covid ngày càng diễn biến phức tạp nhất trên là trên địa bàn tỉnh Lai Châu nói chung và huyện Than Uyên nói riêng. Qua bài thơ “ 5K sẵn sàng”, muốn gửi gắm thông điệp này đến tất cả học sinh, để HS nâng cao tinh thần phòng ...
Các đồng chí nhắc HS đi học đầy đủ, ăn no trước khi uống thuốc. PHÒNG GD -ĐT H.TÂY HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: /KH- PĐQ Hòa Tân Tây, ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC Năm học 2021-2022 Căn cứ Thông tư Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 Quy định về công tác y tế trường học của Bộ trưởng Bộ Y tế và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đảm bảo hoạt động tốt công tác Y tế trường học, đặc biệt chú trọng công tác phòng chống dịch covod-19 đang diễn biến phức tạp,công việc chăm sóc sức khỏe ban đầu, bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn cho đội ngũ cán bộ - giáo viên - nhân viên và học sinh, công tác phòng chống các loại dịch bệnh xảy ra trong nhà trường cụ thể như sau: - Đảm bảo trường không xảy ra dịch bệnh; - Không xảy ra ngộ độc thực phẩm trong trường học; - Không để xảy ra tai nạn thương tích; - Tăng cường công tác truyền thông giáo dục sức khỏe, kiểm tra giám sát và ngăn ngừa có hiệu quả các dịch bệnh truyền nhiễm như: tay chân miệng, Zika, sốt xuất huyết,... - Tăng cường sự quan tâm, chỉ đạo của Ban giám hiệu trong công tác y tế và an toàn trường học. - Đánh giá kết quả thực hiện chương trình y tế trường học. I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Đặc điểm chung của trường: - Năm học 2021 – 2022 trường THCS Phạm Đình Quy có 54 CB,GV và NV và hơn 600 học sinh chia làm 18 lớp cụ thể như sau: *Tổng số học sinh: 613 HS/18 lớp. Trong đó: Khối 6: 117/48 nữ; Khối 7: 168/86 nữ; Khối 8: 158/86 nữ; khối 9: 170/75 . - Cơ sở vật chất: 01 phòng y tế; 12 phòng học; 07 phòng bộ môn; 01 phòng thiết bị; 01 phòng thư viện; 02 khu Nhà vệ sinh giáo viên và học sinh. 2. Thuận lợi: - Được sự quan tâm của Ban giám hiệu trường, Lãnh đạo địa phương đến việc phát triển, xây dựng y tế trường học. - Nhà trường có CB y tế chuyên trách luôn đảm bảo công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh. GV chủ nhiệm các lớp đã được tập huấn thường xuyên về công tác YTTH. - Trường có 01 phòng y tế, được trang bị: 01 giường bệnh, một số phương tiện sơ cấp cứu (nẹp gỗ.), tủ thuốc và một số loại thuốc thông dụng theo yêu cầu. - Học sinh trong trường luôn có ý thức tự giác trong các hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ cho học tập và rèn luyện. - Trường có không gian rộng, thoáng mát, cây xanh bao quanh. - 100% số bảng viết đã được trang bị bảng chống lóa đúng quy cách, bàn ghế tại các phòng học từng bước được nâng cấp và cải thiện đúng quy cách của Bộ GD và ĐT. - Trường có khu vệ sinh của CBGV-NV và học sinh riêng biệt, được quét dọn sạch sẽ hàng ngày. 2. Khó khăn: - Trường nằm ở khu vực vùng nông thôn, trình độ dân trí không đồng đều, nên còn nhiều phụ huynh học sinh chưa quan tâm đúng cách việc chăm sóc sức khỏe cho con, em mình. - Một số học sinh còn chưa mạnh dạn, rụt rè, che dấu khi bị ốm. II. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu chung: Góp phần nâng cao sức khỏe về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho học sinh, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện. 2. Mục tiêu cụ thể: - Tiếp tục củng cố, kiện toàn, phát triển cơ sở vật chất, nhân lực cho công tác y tế họcđường. - Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe choHS. Phát hiện sớm, điều trị kịp thời và dự phòng các bệnh thường gặp cho học sinh. - Thực hiện việc giám sát và phát hiện sớm dịch bệnh, đặc biệt là dịch bệnh theo mùa trong trường hợp để xử lý kịp thời, triệt để. Kiểm tra, giám sát công tác đảm bảo an toàn thực phẩm (ATTP), không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong nhà trường. III. CHỈ TIÊU - Phòng y tế đảm bảo diện tích, thuận tiện công tác sơ cấp cứu và chăm sóc sức khỏe học sinh; cán bộ y tế trình độ từ y sĩ trung cấp trở lên theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGD ĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế- Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về công tác y tế trường học (Thông tư 13). - Tổ chức kiểm tra, khám sức khỏe theo chuyên khoa cho họcsinh.100% các trường hợp mắc bệnh được thông báo cho gia đình để phối hợp chuyển tuyến và theo dõi điều trị. - Đảm bảo vệ sinh môi trường, cung cấp đủ nước sạch cho sinh hoạt và nước uống cho học sinh và cán bộ, giáo viên. Nhà vệ sinh đảm bảo vệ sinh, an toàn, thân thiện và sử dụng tốt. Tăng cường đảm bảo điều kiện vệ sinh môi trường, lớp học và các công trình vệ sinh trường học theo quy định. - Tổ chức triển khai mô hình điểm về truyền thông nâng cao sức khỏe, phòng chống bệnh tật trong trường học, từng bước góp phần giảm tỷ lệ mắc tật khúc xạ, gù vẹo cột sống, bệnh răng miệng, giun sán, hen phế quản và các yếu tố nguy cơ ảnh hường đến sức khỏe trong trường học. Truyền thông giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòng chống HIV/AIDS cho học sinh. - Không để xảy ra dịch bệnh lớn và ngộ độc thực phẩm trong trường học. - 100% học sinh tham gia BHYT - 100% học sinh bệnh mãn tính được quản lý IV. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân. - Tổ chức khám, phân loại sức khỏe học sinh theo định kỳ. - Xây dựng kế hoạch, biện pháp phòng chống các dịch bệnh thường xảy ra trong trường học: Phối hợp với y tế thành phố, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh để xử lý môi trường chống các dịch bệnh, để kiểm tra vệ sinh trường, lớp.. - Tổ chức giáo dục về chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ, về giáo dục giới tính và kỹ năng sống. Phòng chống các bệnh học đường (nha học đường, cong vẹo cột sống, cận thị, mắt hội, suy dinh dưỡng, giun sán....), tuyên truyền các bệnh truyền nhiễm, các tai nạn và thương tích, phòng chống HIV/ AIDS, ma tuý và các tệ nạn xã hội khác. - Tổ chức tham gia các hoạt động cứu trợ, bảo vệ môi trường, an toàn cuộc sống và công tác từ thiện, nhân đạo. - Tổ chức thực hiện công tác BHYT, nắm được tình hình sức khỏe, bệnh tật, sơ cứu kịp thời các trường hợp tai nạn, ốm đau của cán bộ viên chức, lao động hợp đồng và học sinh trong trường và có sổ theo dõi sức khỏe thường xuyên tại phòng y tế học đường. V. NỘI DUNG THỰC HIỆN 1. Công tác Y tế trường học - Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường 02 lần/ năm học để tư vấn về dinh dưỡng hợp lý và hoạt động thể lực đối với học sinh Tiểu học. - Tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục môi trường thường xuyên với nhiều hình thức, phấn đấu đạt từ 5 đến 6 tiêu chí chuẩn xây dựng trường “Xanh - Sạch - Đẹp – An toàn”, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đưa nội dung xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho học sinh vào chương trình kiên cố hóa, phấn đấu để đề nghị cấp trên công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia. Củng cố và hoàn thiện phòng sức khỏe đảm bảo có 1 giường cho giáo viên và học sinh nằm và các trang thiết bị cần thiết. - Tạo điều kiện để nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ chuyên trách và giáo viên kiêm nhiệm làm công tác y tế học đường. - Tiếp tục tuyên truyền phòng chống tác hại của thuốc lá, chú trọng xây dựng mô hình “Trường học không thuốc lá”.
2. Công tác nha học đường - Thực hiện 3 nội dung giáo dục vệ sinh răng miệng, thực hiện sức miệng với Fluor. Kết hợp với đoàn khám sức khỏe tổ chức khám và hướng dẫn học sinh điều trị tại các chuyên khoa nha. - Kết hợp chặt chẻ với quản lý chuyên môn trong nhà trường để đưa chương trình giáo dục sức khỏe răng miệng vào dạy chính khóa bằng các hình thức phù hợp với đặc điểm từng khối học. - Tổ chức tuyên truyền những kiến thức cơ bản về cách chăm sóc răng miệng cho đối tượng là phụ huynh học sinh để có sự phối hợp tốt trong giáo dục vệ sinh răng miệng cho học sinh có hiệu quả nhằm giảm tỷ lệ sâu răng, nha chu ở học đường. - Xây dựng kế hoạch khám và điều trị răng cho học sinh. 3. Công tác bảo hiểm học sinh - Thực hiện công văn số 1018/LT-BHXH-GD&ĐT ngày 27 tháng 8 năm 2018 về việc hướng dẫn thực hiện BHYT HSSV năm học. - Tiếp tục phối hợp và tổ chức thực hiện công tác bảo hiểm học sinh, tổ chức tuyên truyền vận động để học sinh tự nguyện tham gia BHYT đạt 100%. - Sử dụng hiệu quả quỹ CSSK để lại trường quản lý vào các mục sau: Mua sắm trang thiết bị phòng y tế, tủ thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu ban đầu, khám sức khỏe định kỳ; Mua sổ theo dõi sức khỏe học sinh; Công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu; Sơ tổng kết và khen thưởng phong trào. 4. Hoạt động giáo dục môi trường - Tiếp tục tuyên truyền về môi trường trong nhà trường. Tất cả các lớp đều xây dựng kế hoạch thực hiện các tiêu chí trường “Xanh - Sạch - Đẹp”. - Lồng ghép giáo dục môi trường vào các môn học. - Trồng cây xanh tạo bóng mát, hoa cảnh, cây thuốc nam để làm tăng vẻ đẹp và màu sắc cho nhà trường. - Quản lý, xử lý tốt rác thải. Giáo dục ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp, học sinh không xã rác bừa bãi. - Xây dựng hệ thống cấp thoát nước, khu vệ sinh thuận tiện cho giáo viên, học sinh. - Tổ chức các hoạt động thi đua về môi trường. 5. Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm - Tổ chức và hưởng ứng tháng hành động vì chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm, tuần lễ nước sạch, vệ sinh môi trường hàng năm. - Đảm bảo không để xảy ra ngộ độc trong trường học. - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở học sinh không được ăn quà vặt, ăn những loại thức ăn, nước uống không rõ nguồn gốc. VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
VII.VỀ KINH PHÍ. - Sử dụng các nguồn kinh phí phục vụ cho công tác y tế trường học theo thông tư hướng dẫn của Bộ Y tế và Bộ tài chính. - Sử dụng kinh phí trích lại từ quỹ bảo hiểm y tế một cách hợp lý đúng quy định -Tích cực vận động kinh phí từ các nguồn tài trợ của cá nhân và tổ chức xã hội. VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. - Thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo công tác y tế trường học. - Nhân viên y tế xây dựng kế hoạch và thực hiện các nhiệm vụ y tế của trường học. - Các tổ chức nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận lien quan có trách nhiệm phối hợp và tạo điều kiện cho cán bộ y tế hoàn thành nhiệm vụ . Trên đây là Kế hoạch y tế năm học 2021- 2022 trường THCS Phạm Đình Quy, nhà trường đề nghị các bộ phận, cá nhân liên quan căn cứ những nội dung nêu trên chủ động xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động cụ thể để triển khai cụ thể các nội dung đã đề ra. Quá trình triển khai nếu có vướng mắc cần báo cáo về Lãnh đạo nhà trường kịp thời giải quyết./ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH ( Đã kí) ( Đã kí) Phạm Xuân Hiếu Võ Thị Hồng Nhung |
