Người kể chuyện trong đoạn văn trên là ai

20 điểm

emmy thuy

Người kể chuyện ờ đây là ai? Cách chọn vai kể ấy góp phần như thế nào để tạo nên sự thành công của “Chiếc lược ngà”? Cảnh chia tay của cha con ông Sáu: “Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh có người không cầm được nước mắt, còn tôi bỗng thấy khó thở như có bàn tay ai nắm lấy trái tim tôi.” (Sách Ngữ Văn 9, tập một)

Tổng hợp câu trả lời (1)

Người kể chuyện, tác dụng của vai kể đối với thành công của tác phẩm: - Người kể chuyện là ông Ba, người bạn chiến đấu thân thiết của ông Sáu. - Tác dụng của cách chọn vai kể: + Làm câu chuyện trở nên khách quan đáng tin cậy, người kể có thể đồng cảm, chia sẻ với các nhân vật. + Chủ động điều chỉnh nhịp kể và xen vào những suy nghĩ bình luận.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

  • Giải thích và phân tích giá trị biểu cảm của từ đi trong các câu thơ sau: Con dù lớn vẫn là con của mẹ Đi(1) hết đời lòng mẹ vẫn theo con (Con cò- Chế Lan Viên) Ta đi(2)trọn kiếp con người Vẫn không đi(3) hết những lời mẹ ru. ( Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa - Nguyễn Duy)
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận về khổ thơ sau: "Không có kính không phải vì xe không có kính Đánh Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi ung dung buồng lái ta ngồi nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.
  • Có ý kiến cho rằng: " Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu là một bức tranh tráng lệ cao cả thiêng liêng về người chiến sĩ trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chông Pháp". Em hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ ý kiến trên
  • Hãy tìm các thành ngữ trong lời người phụ nữ xấu số đó. Cho đoạn văn sau: “Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh, xin ngài chứng giám. Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ ngu mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.”
  • "Quê hương a NC mặm , đồng chua" Đoạn thơ trên cho thấy hình thành tình đồg chí trên cơ sở nào
  • Vì sao truyện viết về ba cô gái trong tổ trinh sát mặt đường nhưng tác giả lại đặt tên là “Những ngôi sao xa xôi”? Dưới đây là đoạn trích trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê: “Bên ngoài nóng trên 30 độ, chui vào hang là sà ngay đến một thế giới khác. Cái mát lạnh làm toàn thân run lên đột ngột. Rồi ngửa cổ uống nước, trong ca hay trong bi đông. Nước suối pha đường. Xong thì nằm dài trên nền ẩm, lười biếng nheo mắt nghe ca nhạc từ cái đài bán dẫn nhỏ mà lúc nào cũng có pin đầy đủ. Có thể nghe, có thể nghĩ lung tung...” (Trích Ngữ văn 9, tập 1)
  • Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận Tổng - Phân - Hợp nêu cảm nhận của em về hình tượng trăng trong đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có dùng một lời dẫn trực tiếp và một câu có thành phần khởi ngữ. (Gạch chân dưới lời dẫn trực tiếp và từ ngữ làm khởi ngữ).
  • “Niềm vui của nhà văn chân chính là được làm người dẫn đường đến xứ sở của cái đẹp”. Hãy khám phá “xứ sở của cái đẹp” qua văn bản Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận, Ngữ văn 9, tập 1).
  • Chỉ ra những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên. Cho đoạn thơ sau: “Mặt trời xuống biền như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Tàu hát căng buồm cùng gió khơi.”
  • Những nét đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam qua hình ảnh người lính trong tác phẩm "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của Phạm Tiến Duật và nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long.

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 9 hay nhất

xem thêm

… Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối điều gì, hìnhnhư chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi,móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ đểtả cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớlại đôi mắt của anh.    - Tôi sẽ mang về trao tận tay cháu.    Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đixuôi.(Trích Chiếc lược ngà- Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáodục)1. Người kể chuyện trong đoạn trích trên là ai? Cách chọn vai kể như vậycó tác dụng gì?2. Cụm từ “nhắm mắt đi xuôi” trong đoạn văn trên có ý nghĩa gì? Xác địnhbiện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn này.3. Bằng đoạn văn ngắn, hãy nêu ý nghĩa của hình tượng chiếc lược ngà

trong đoạn trích trên.

Viết về cuốn sách mà em yêu thích nhất (Khác - Lớp 8)

2 trả lời

Tính thời gian mà ô tô đuổi kịp xe máy (Khác - Lớp 5)

1 trả lời

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 (Khác - Lớp 1)

1 trả lời

Lập dàn ý về lễ hội chợ gò (Khác - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2 trang 22 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: Người kể trong đoạn trích là ai? Việc tác giả dùng ngôi kể đó có tác dụng gì?

Trả lời:

Trong văn bản, người kể xưng “tôi” – cậu bé Hồng. Tuy nhiên, đây là hồi kí mang tính tự truyện nên hiểu rộng ra, cũng có thể nói người kể ở đây chính là nhà văn Nguyên Hồng.

Việc tác giả kể theo ngôi thứ nhất xưng “tôi” có tác dụng kể và tả chi tiết các sự kiện, sự việc, có điều kiện đi sâu vào tâm tư tình cảm, suy nghĩ của nhân vật chính. Kể theo ngôi xưng “tôi” cũng làm tăng tính xác thực của hồi kí, thể hiện người kể đã chứng kiến, có tham gia vào sự kiện, sự việc đã kể.

Câu 1 trang 4 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Người kể chuyện trong đoạn trích là ai? Kể theo ngôi thứ mấy?

Trả lời:

Người kể chuyện trong đoạn trích là Dế Mèn.

Kể theo ngôi thứ nhất.