I. Bài tập thực hành Tiếng Việt 1 (gồm có 2 tập - Chủ biên: Đặng Thị Lanh) được sử dụng như một cuốn vở bài tập, theo quy trình 5 bước như sau: 1. Học kỹ bài học trong sách giáo khoa 2. Đọc kỹ yêu cầu của từng bài tập 3. Suy nghĩ và viết bài tập 4. Tham khảo phần Giải bài tập; dùng bút chì sửa lỗi 5. Đọc lại toàn bộ bài tập đã làm và đã sửa. Bài tập thực hành Tiếng Việt 1 sẽ là công cụ hỗ trợ đắc lực cho các em học sinh lớp 1, để các em học môn Tiếng Việt một cách hứng thú và hiệu quả. II. Bài tập thực hành Tiếng Việt 2 - 3 (mỗi lớp có 2 tập - Chủ biên: Nguyễn Trí - Trần Mạnh Hưởng) Sách gồm hai phần: Phần một: Bài tập thực hành Để giúp học sinh luyện tập nhanh chóng và hiệu quả, các bài tập ở phần này được soạn theo hình thức trắc nghiệm và trả lời ngắn; cách thể hiện đa dạng, sinh động nhằm kích thích hứng thú thực hành luyện tập của học sinh. Phần hai: Đáp án và gợi ý Cung cấp đáp án hay gợi ý ngắn gọn cho các bài tập nêu ra ở phần một, giúp học sinh tự kiểm tra nhanh kết quả thực hành luyện tập theo từng bài trong sách. Qua đó những kiến thức đã học trong sách giáo khoa được củng cố sâu hơn, mở rộng và nâng cao hơn. III. Bài tập thực hành Tiếng Việt 4 - 5 (mỗi lớp có 2 tập - Chủ biên: Lê Hữu Tỉnh – Lê Phương Nga) Sách gồm hai phần: Phần một: Bài tập thực hành Cấu trúc phần này bám sát nội dung chương trình môn Tiếng Việt lớp 4, lớp 5. Mỗi tuần có 5 bài học (tiết học) thuộc các phân môn Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn. Bên cạnh những bài tập giúp học sinh đạt chuẩn, còn có bài tập tạo điều kiện cho học sinh khá, giỏi vươn lên đạt mức trên chuẩn; riêng các tuần Ôn tập giữa học kỳ và cuối học kỳ, sách không biên soạn nội dung, mà để học sinh tự ôn tập theo sự hướng dẫn của giáo viên. Phần hai: Đáp án và gợi ý Ngoài việc cung cấp đáp án hay gợi ý ngắn gọn cho các bài tập nêu ra ở phần một, giúp học sinh tự kiểm tra nhanh kết quả thực hành luyện tập theo từng bài trong sách; phần này còn hướng dẫn học sinh tự luyện tập và tự kiểm tra đánh giá kết quả hoặc luyện tập thực hành dưới sự chỉ dẫn của giáo viên, của phụ huynh… nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt ở lớp 4, lớp 5
1. Chép lại các cụm từ chỉ tên các cơ quan, tổ chức có trong các câu sau và dùng dấu gạch chéo (/) để ngăn cách các bộ phận trong mỗi tên riêng đó : Báo Nhân dân là cơ quan ngôn luận của Đảng Cộng sản Việt Nam. M : Báo / Nhân dân ; Đảng / Cộng sản / Việt Nam Báo Phụ nữ Thủ đô là cơ quan ngôn luận của Hội liên hiệp Phụ nữ Hà Nội. …………………………………………………………………………………………………………… Báo Công an Nhân dân là cơ quan ngôn luận của Bộ Công an. …………………………………………………………………………………………………………… Bố em được tặng bằng khen của Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch. …………………………………………………………………………………………………………… Nhà em ở gần Trường Trung học cơ sở Kim Liên. …………………………………………………………………………………………………………… Cuốn sách này do Nhà xuất bản Kim Đồng xuất bản. …………………………………………………………………………………………………………… 2. Viết lại theo đúng quy định viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, tổ chức sau : ủy ban nhân dân thành phố hà nội …………………………………………………………………………………………………………… bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn …………………………………………………………………………………………………………… trường tiểu học nguyễn du …………………………………………………………………………………………………………… hội người mù việt nam …………………………………………………………………………………………………………… quỹ nhi đồng liên hợp quốc …………………………………………………………………………………………………………… B. Bài tập và hướng dẫn giảiTừ khóa tìm kiếm: Bài tập thực hành tiếng việt 5, giải tiếng việt 5, bài tập tiếng việt 5 tuần 33 |
