Giáo an Khoa học 5 bài Dùng thuốc an toàn

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo ngay hướng dẫn giải SGK Khoa học lớp 5 Bài 11: Dùng thuốc an toàn đầy đủ và rõ ràng dưới đây.

Liên hệ thực tế và trả lời (SGK Khoa học 5 tập 1 trang 24)

Bạn đã dùng thuốc bao giờ chưa và dùng trong trường hợp nào?

Trả lời:

Em đã từng dùng thuốc. Em dùng thuốc khi bị ốm, bị đau bụng, bị ho…

Thực hành (SGK Khoa học 5 tập 1 trang 24)

Tìm câu trả lời tương ứng với từng câu hỏi:

1. Chỉ nên dùng thuốc khi nào?

a) Tuân theo sự chỉ định của bác sĩ;

- Phải biết tất cả những rủi ro có thể xảy ra khi dùng thuốc đó;

- Phải ngừng dùng thuốc nếu thấy bệnh không giảm hoặc bị dị ứng,…

2. Sử dụng sai thuốc nguy hiểm như thế nào?

b) Đọc kĩ thông tin in trên vỏ đựng và bản hướng dẫn kèm theo để biết hạn sử dụng, nơi sản xuất, tác dụng và cách dùng thuốc

3. Khi phải dùng thuốc, đặc biệt là thuốc kháng sinh cần chú ý điều gì?

c) Không chữa được bệnh, ngược lại có thể làm cho bệnh nặng hơn hoặc dẫn đến chết

4. Khi mua thuốc, chúng ta cần lưu ý gì?

d) Khi thật sự cần thiết;

- Khi biết chắc cách dùng, liều lượng dùng;

- Khi biết nơi sản xuất, hạn sử dụng và tác dụng phụ của thuốc (nếu có).

Trả lời:

Câu trả lời tương ứng như sau:

1 – d ; 2 - c ; 3 - a ; 4 - b

Ai nhanh ai đúng (SGK Khoa học 5 tập 1 trang 25)

1. Để cung cấp vi-ta-min cho cơ thể, bạn chọn cách nào dưới đây? Hãy sắp xếp theo thứ tự ưu tiên.

Trả lời:

Giáo an Khoa học 5 bài Dùng thuốc an toàn

Em chọn cách c) Ăn thức ăn chứa nhiều vi-ta-min.

Không nên dùng vi-ta-min dạng uống và tiêm vì các vi-ta-min này được điều chế nên sẽ có các tác dụng phụ. Sự hấp thụ vi-ta-min không cao. Còn vi-ta-min tự nhiên từ thức ăn không có tác dụng phụ, hập thụ tốt vào cơ thể

2. Để phòng bệnh còi xương cho trẻ, bạn chọn cách nào dưới đây?

Hãy sắp xếp theo thứ tự ưu tiên.

a) Tiêm can-xi.

b) Uống can-xi và vi-ta-min D.

c) Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có chứa can-xi và vi-ta-min D.

Trả lời:

Chọn C: Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có chứa can-xi và vi-ta-min D

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Soạn Khoa học 5 Bài 11: Dùng thuốc an toàn (Đầy đủ nhất) file PDF hoàn toàn miễn phí.

Đánh giá bài viết

I. MỤC TIÊU:

Nhận thức được sự cần thiết phải dùng thuốc an toàn :

- Xác định khi nào nên dùng thuốc.

- Nêu những điểm cần lưu ý khi dùng thuốc và mua thuốc.

II. CHUẨN BỊ

- Một số vỏ thuốc và bản hướng dẫn sử dụng.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 11: Dùng thuốc an toàn - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần 6 Tiết 11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba, ngày 15 tháng 9 năm 2009 Môn : Khoa học Dùng thuốc an toàn KTKN : 88 SGK : 24 I. MỤC TIÊU: Nhận thức được sự cần thiết phải dùng thuốc an toàn : - Xác định khi nào nên dùng thuốc. - Nêu những điểm cần lưu ý khi dùng thuốc và mua thuốc. II. CHUẨN BỊ - Một số vỏ thuốc và bản hướng dẫn sử dụng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét - chấm điểm. - Từng cặp HS lên thực hành từ chối đối với các chất gây nghiện. B. Bài mới Hoạt động 1 : Thảo luận * Mục tiêu : Khai thác vốn hiểu biết của HS về tên một số thuốc và trường hợp sử dụng thuốc đó. * Cách tiến hành - Làm việc theo cặp + Bạn đã bao giờ dùng thuốc chưa và dùng trong trường hợp nào ? - HS thảo luận - trình bày kết quả * Khi bị bệnh, chúng ta cần dùng thuốc để chữa trị. Tuy nhiên, nếu sử dụng thuốc không đúng có thể làm bệnh nặng hơn, thậm chí có thể gây chết người. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta biết cách dùng thuốc an toàn. Hoạt động 2 : Thực hành làm bài tập trong SGK * Mục tiêu : Giúp HS : + Xác định được khi nào dùng thuốc. + Nêu được những điểm cần chú ý khi phải dùng thuốc và khi mua thuốc. + Nêu được tác hại của việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng. * Cách tiến hành : - Làm việc cá nhân BT trong SGK. - HS trình bày kết quả. - Đáp án : 1-d ; 2-c ; 3-a ; 4-b. Kết luận : SGK - 25. - Cho HS đọc một số vỏ thuốc và bản hướng dẫn sử dụng cho cả lớp nghe. Hoạt động 3 : Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng ?” * Mục tiêu : Giúp HS không chỉ biết cách sử dụng thuốc an toàn mà còn biết cách tận dụng giá trị dinh dưỡng của thức ăn để phòng tránh bệnh tật. * Cách tiến hành : - Cử 3 HS làm BGK. - HS ghi kết quả vào bảng con. - Tổng hợp kết quả - nhận xét - tuyên dương. - Đáp án : Câu 1 : a. Ăn thức ăn chứa nhiều vi-ta-min. b. Uống vi-ta-min. c. Tiêm vi-ta-min. Câu 2 : a. Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn có chứa ... b. Uống can-xi và vi-ta-min D. c. Tiêm can-xi. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - HS đọc muc “Bạn cần biết” - Chuẩn bị : Phòng bệnh sốt rét. - Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • Giáo an Khoa học 5 bài Dùng thuốc an toàn
    Tiết 11 Dùng thuốc an toàn.doc

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 5: tại đây

  • Giải Khoa Học Lớp 5
  • Sách Giáo Viên Khoa Học Lớp 5
  • Vở Bài Tập Khoa Học Lớp 5

Giáo an Khoa học 5 bài Dùng thuốc an toàn
Giáo an Khoa học 5 bài Dùng thuốc an toàn

 1.Kiểm tra bài cũ

- Nêu câu hỏi:

  + Khi chúng ta từ c hóai ai đó một điều gì, các em sẽ nói gì ?

  + Trong trường hợp bị doạ dẫm, ép buộc dùng thử các chất gây nghiện, các em phải làm gì ?

- Nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới

a.Khám phá Khi trái gió trở trời, cơ thể chúng ta dễ bị bệnh. Khi bị bệnh thì phải uống thuốc. Bài Dùng thuốc an toàn sẽ giúp các em dùng thuốc có lợi cho cơ thể.

- Ghi bảng tựa bài.

b. kết nối

* Hoạt động 1: Thảo luận

- Mục tiêu: Khai thác vốn hiểu biết của HS về tên một số thuốc và trường hợp cần sử dụng thuốc đó.

- Cách tiến hành:

 + Yêu cầu từng cặp thảo luận câu hỏi: Bạn đã dùng thuốc bao giờ chưa và dùng trong trường hợp nào ?

 + Yêu cầu từng cặp hỏi và trả lời trước lớp.

 + Giảng: Khi bị bệnh, chúng ta cần dùng thuốc để chửa trị. Tuy nhiên nếu sử dụng thuốc khoảng đúng có thể làm bệnh nặng hơn, thậm chí gây chết người.

c.Thực hành

* Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS:

 + Xác định được khi nào nên dùng thuốc.

 + Nêu được những điểm cần chú ýkhi phải dùng thuốc và khi mua thuốc.

 + Nêu được tác hại của việc dùng khoảng đúng thuốc, khoảng đúng cách, khoảng đúng liều lượng.

- Cách tiến hành:

 + Yêu cầu làm bài tập trang 24 SGK và chỉ định HS nêu kết quả.

 + Nhận xét, kết luận và yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 25 SGK.

* Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”

- Mục tiêu: Giúp HS khoảng chỉ biết cách sử dụng thuốc an toàn mà còn biết tận dụng giá trị dinh dưỡng của thức ăn để phòng tránh bệnh tật.

- Cách tiến hành:

 + Yêu cầu lớp trưởng làm quản trò, chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn làm trọng tài để quan sát xem nhóm nào giơ nhanh và đúng.

 + Yêu cầu quản trò đọc lần lượt từng câu hỏi trang 25, nhóm thảo luận, giơ thẻ từ đã chọn.

 + Trọng tài quan sát, đề nghị tuyên dương nhóm có kết quả nhanh và đúng.

d.Vận dụng

- Yêu cầu đọc lại mục Bạn cần biết.

- Yêu cầu giới thiệu vỏ thuốc đã sưu tầm được và đọc bản hướng dẫn sử dụng thuốc đó.

- Nhận xét tiết học.

- Dùng thuốc đúng chỉ dẫn của bác sĩ.

- Chuẩn bị bài Phòng bệnh sốt rét.

- HS được chỉ định trả lời câu hỏi.

- Nhắc tựa bài.

+ Thảo luận cùng bạn ngồi cạnh.

+ Từng cặp được chỉ định thực hiện.

+ Thực hiện và nêu kết quả:

      1-d; 2-c; 3-a; 4-b.

+ Tiếp nối nhau đọc to.

+ Tiến hành chia nhóm và cử bạn làm trọng tài.

+ Thực hiện theo yêu cầu.

+ Tuyên dươmg nhóm thắng cuộc.

- Tiếp nối nhau đọc to.