- Vì khi tham gia diễn đàn cần phát biểu ý kiến của riêng mình vào trong diễn đàn - viết bài bình luận. b. Lựa chọn nội dung bình luận: + Chống nói tục. + Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. + Biết nói "cảm ơn" và "xin lỗi". + Dùng cách nói nhã nhặn mà không làm mất đi sự chân thành. c. Dàn ý - Xác định luận điểm chính + Giới thiệu vấn đề bình luận như thế nào. Đưa ra thái độ, đánh giá. Trình bày trung thực, rõ ràng + Đánh giá vẫn đề cần bình luận: Chỉ ra những tốt, xấu, phải, trái, đúng sai hay dở của vấn đề. + Bàn về vấn đề cần bình luận: Thái độ, cách giải quyết. Ý nghĩa sâu rộng mà vấn đề gợi ra. Quan điểm, đánh giá, nhận xét của bản thân. Liên hệ với xã hội, thời đại,.. - Luận điểm chính: + Biểu hiện trong lời ăn, tiếng nói của học sinh văn minh, thanh lịch. + Những thói hư, tật xấu trong lời ăn, tiếng nói của học sinh hiện nay. + Bàn về hướng rèn luyện thói nói từ “cảm ơn” và “xin lỗi” trong giao tiếp. Câu 2 Câu 2 (trang 83 SGK Ngữ văn 11 tập 2) - Dàn ý bình luận về khía cạnh biết nói lời “cảm ơn” và “xin lỗi ” của học sinh văn minh, thanh lịch. * Mở bài: Nêu vấn đề cần bình luận- biết nói “cảm ơn” và “xin lỗi” * Thân bài: - Biểu hiện trong lời ăn, tiếng nói của học sinh văn minh, thanh lịch: + Nói năng, lịch sự, lễ phé, có đầu có đuôi. + Biết nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ. + Biết nói lời xin lỗi khi làm việc sai trái + Không nói tục, chửi thề... → Đó là những biểu hiện thể hiện nếp sống có văn hóa, lịch sự trong giao tiếp; tạo niềm vui và hạnh phúc trong cuộc sống. - Những thói hư, tật xấu trong lời ăn, tiếng nói của học sinh hiện nay: + Nói tục, chửi thề + Nói không đầu, không đuôi, không lễ phép. + Không biết nói lời xin lỗi, cảm ơn +Nói nhưng không tôn trọng người nghe... → Phê phán, lên án những lời nói thiếu văn hóa, thiếu văn minh, lịch sự. - Bàn về hướng rèn luyện thói nói từ “cảm ơn” và “xin lỗi” trong giao tiếp. + Ăn nói lịch sự, có văn hóa, biết tôn trọng người nghe, biết lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau → văn minh, thanh lịch Giáo án Ngữ văn 11 A/ Mục tiêu bài học :giúp hs: Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt HĐ1: Hướng dẫn ôn lại lí I/ Ôn lại kiến thức về tt Bình luận - Mục đích : bàn luận về vđề mọi người quan lại yêu tâm và thuyết phục mọi người tán đồng ý kiến cầu,mđ,vai trò của bình của mình -Yêu cầu: trung thực, rõ ràng - Các bước của thao tác -Các bước : 3 bước : nêu vấn đề, đánh giá vấn Page 1 Giáo án Ngữ văn 11 -Vai trò BL quan trọng cả trong đ/s và trong v/c -GV t/c thảo luận chung:BT1 II/ Luyện tập Đề tài : Lời ăn tiếng nói của 1 1. Bài tập 1: - Cần tiến hành theo quy lịch * Quy trình: - Hãy lập dàn ý theo các trình bày n.xét, đánh giá và bàn về vấn đề “lời ăn tiếng nói …” 2bạn/nhóm hoàn thiện bài tập người viết về vđề nhất ,10 phút sau sẽ trình bày - Luận điểm 1: thực trạng về cách nói năng của + Thường họ cho đó là quyền tự do +Thói quen nói tự do, văng tục chửi LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN Page 2 Giáo án Ngữ văn 11 - HS chọn vấn đề và trình bày ,yêu cầu cần Page 3 Giáo án Ngữ văn 11 + Về trình bày : khoa học khi viết trên bảng ; - HS có 10 phút thảo luận mạch lạc khi trình bày miệng, tự tin và có sức thuyết phục Các nhóm nhận xét và bổ sung 3. Đọc các bài tham khảo và củng cố kĩ năng LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN Page 4 |
